"La situación de la UTEM es desesperada y también crítica"

Reportaje: Mercurio hoy 03 de Agosto de 2009

Rector de la U. de Los Lagos:

"Nuestra situación es crítica, pero no desesperada"

Marcelo Mancilla asumió el cargo en medio de la mayor crisis de la historia de esa universidad estatal, que hoy enfrenta deudas por unos nueve mil millones de pesos.


Mi rectorado es cortísimo.
No tengo ni tiempo para fracasar?, dice Mancilla.?


Manuel Fernández Bolvarán

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Seis semanas de paralizaciones, en las que participaron alumnos, administrativos y académicos, y una deuda de nueve mil millones de pesos fueron el abrupto final para el período de Raúl Aguilar como rector de la U. de Los Lagos.

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En su lugar, desde el 1 de julio y hasta que en septiembre asuma el nuevo rector, quedó Marcelo Mancilla, quien en 2008 fue el "administrador público del año" de la Red de Escuelas Nacionales Universitarias de Administración Pública.

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"Ha sido deprimente", dice Mancilla, quien cree que la crisis que vive este plantel osornino se generó en una suma de factores.

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A los costos extra y las limitaciones en términos de gestión que tiene por ser una universidad estatal, se sumó una fuerte reducción en su matrícula: entre 2007 y 2009 pasaron de tener 25 mil alumnos a sumar apenas 13 mil y sus sedes se redujeron de 42 a 14.

Según explica Mancilla, esta contracción obedeció a un intento por cumplir con los criterios de la acreditación, ya que no todas sus sedes a lo largo del país cumplían con los requisitos. De hecho, varias hoy están agrupadas en el Instituto Profesional de Los Lagos y el Instituto de Educación Continua.

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"Además, tenemos que reconocer nuestra responsabilidad de no tener un buen plan de captación de matrícula", dice.

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Si al panorama se suma la crisis económica, el cóctel es fatal: "Durante el paro (mayo y junio), la morosidad llegó al 70%". Por lo mismo, cree que el plantel se debe apretar el cinturón y el primer paso será reducir el personal.

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"Nuestra planta de personal está sobredimensionada", afirma y añade que diseñará un plan de despidos "digno", con una oficina que les conseguirá trabajo a quienes sean desvinculados.

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A ello se suma un proceso de renegociación de deudas con la banca y la esperanza de que ningún proveedor "decida pasarnos a Dicom".

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"Vamos a salir de esto, porque ésta es una universidad del Estado y, como tal, no quiebra. Por eso, nuestra situación es crítica, pero no desesperada", asevera.

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Claro que las malas noticias para él continuaron en la reunión del Consejo de Rectores realizada en la Usach la semana pasada.

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"La ministra Mónica Jiménez nos dijo que el presupuesto 2010 viene restringido, particularmente en educación. El cuadro es muy difícil, las demandas no van a tener posibilidad de satisfacerse, el acceso a los fondos será mucho más competitivo y va a ser un período de estrechez para las universidades del Estado. Eso es seguro".

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No oculta su decepción, porque siente que el Estado no está asumiendo su rol de dueño de sus instituciones de educación superior. "Lo único que no puede hacer el Estado con sus universidades es abandonarlas; pero, en cierto modo, eso es lo que ha ocurrido", afirma.

Por lo mismo, al volver a hablar de la institución que dirige, sus demandas suenan incluso más enfáticas:

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"Si la autoridad no quiere tener más de un centenar de trabajadores estatales desempleados en un año electoral y no quiere ver disminuidos los beneficios a los estudiantes, tendrá que ponerse con recursos. Porque dinero no hay, no encontré en caja y milagros no hago. Eso es lo que le pido a mi jefe.

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Yo me comprometo a hacer mi trabajo con eficiencia y honradez, pero billetes no fabrico".

¿ ES MUY DIFÍCIL ACREDITAR LA UTEM ?

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LA ACREDITACIÓN, JUNTO A LOS PROBLEMAS FINANCIEROS Y JUDICIALES ES UNO LOS MÁS URGENTES Y EL MÁS FÁCIL, PERO ......
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La acreditación universitaria de una universidad estatal responde a parámetros diferentes a los de una privada "sin fines de lucro".
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Ninguna Comisión de Pares Evaluadores nos pedirá que derrochemos millones de pesos en alhajar las dependencias. Lo que se nos pedirá es que ejerzamos nuestras labores con un mínimo de racionalidad.
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Bastaría que nuestras tareas diarias las hagamos de acuerdo a las exigencias de una lógica administrativa elemental: Planificación Racional de todos los aspectos administrativos de la Docencia, Sistemas de Control de los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje y Mecanismos Regulatorios y disciplinarios ad-hoc para esos procesos y tener cada una de las Carreras actuales en un proceso honesto de auto evaluación con vistas a una futura acreditación.
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Es decir, en lo académico no es necesario inventar la rueda.
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Sólo debemos ser honestos. Esto es: ser veraces, racionales y responsables con nuestra misión de educadores. Evaluar las mallas curriculares y los programas de acuerdo con la naturaleza de la formación de los estudiantes y las demandas del mercado, dejando de lado nuestros particulares intereses académicos y personales.
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Respecto de los financieros, la UTEM debe mostrar una planeación racional de gestión de sus recursos, dejando de lado el pago de favores y estímulos impropios de una universidad estatal, cuyos costos incrementan el costo real en una proporción significativa. Asi mismo debe formular un plan de pago de las deudas morosas y no morosas acorde con las posibilidades reales de ingresos, sin caer en inventos ingeniosos pero poco serios.

¿ Estará el cuerpo académico de la Universidad dispuesto a asumir sus responsabilidades y a enfrentarse a los que la desviaron de sus fines y de su naturaleza o seguirán dependientes de su fallido liderazgo ?

EL 01 de AGOSTO SE CONTABILIZARON 258 ooo PÁGINAS VISITADAS EN CONTADOR PÚBLICO

AGRADECEMOS NUEVAMENTE A NUESTROS
COLEGAS Y AMIGOS SUS APORTES A ESTA
LARGA Y DESIGUAL LUCHA POR LA UTEM.
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PESE A LAS DIFICULTADES, CADA DÍA QUE
PASA SE VE MEJOR LA LUZ AL FIN DEL TUNEL

SI A ALGUIEN NO LE GUSTAN LAS CRÍTICAS, ENTONCES NO LEA EL BLOG, COMO SABIAMENTE MUCHOS LO HACEN O NO ASUMAN RESPONSABILIDADES

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QUIENQUIERA QUE ASUMA UNA RESPONSABILIDAD DEBE ESTAR DISPUESTO A SER CRITICADO, TAL COMO NOS OCURRE EN CADA UNO DE NUESTROS CURSOS.
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Sin embargo, las personas que asumen responsabilidades presentan notorias diferencias en la actitud que adoptan ante las críticas, destacándose los siguientes grupos:
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Algunos que están profundamente convencidos de su competencia e infalibilidad, suelen despreciar las críticas y rara vez se toman la molestia de escucharlas y menos de responderlas.
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Otros, que conservan un sano sentido auto crítico, se interesan por las opiniones adversas y las analizan para evaluar en que medida pueden corregir sus posibles errores.
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Un tercer grupo lo constituyen los que conociendo sus incompetencias, rechazan furibundos las críticas pues consideran que son ataques personales mal intencionados.
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A un cuarto grupo, les importa poco las críticas de las personas que no están a su altura y nada pueden hacer para impedir sus actuaciones. Suelen estar bien blindados con las estructuras de poder establecidas y la enorme dificultad de los individuos desorganizados para hacer llegar sus críticas más allá de su círculo íntimo.
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También están los que sufren complejos de inferioridad que se resienten profundamente, sin importar lo justo o injusto de las críticas.
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Sin duda hay muchas otras formas de reaccionar que dependen de los intereses, la personalidad y las circunstancias.

COLEGAS DE LA AGRUPACIÓN ANALIZAN SITUACIÓN UTEM

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LOS CICLOS POLÍTICO-HISTÓRICOS

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Una revisión político-histórica permite visualizar mejor los hechos que acontecen hoy en día en nuestra “Universidad”.
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Efectivamente, si nos trasladamos en el tiempo al año 1946, durante el cual se llevaron a cabo las elecciones presidenciales de la República de Chile, en la cual fue electo, con el apoyo de los comunistas, Gabriel González Videla.
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Luego de electo, González Videla no sólo se olvidó de quienes lo apoyaron, sino que los persiguió políticamente y los borró de la vida política promulgando una ley denominada ”de defensa permanente de la democracia”, incluyendo a líderes intelectuales de la talla de Pablo Neruda.

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Para tener una mirada de futuro adecuada , es bueno y es sano revisar la historia.
y establecer el parangón con nuestra UTEM, pues nos ha llamado profundamente la atención dos hechos acaecidos durante la denominada “investidura” del rector.
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El primero está referido al inusual y extemporáneo reconocimiento público que el Sr. Pinto hiciera al ex Vicerrector Académico (por nueve años) de Avendaño.
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Por una parte estos reconocimientos sólo tienen cabida cuando el resultado ha sido muy estrecho, que no es el caso.
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Y, por otra con ese gesto ha validado a quien estuvo ligado a un gobierno rectorial cuyos resultados y escándalos están a la vista de todos.
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Llama la atención que esta suerte de “caballerosidad cívica” no se haya ampliado a quienes realmente fueron los que permitieron su amplio triunfo en la segunda vuelta, me refiero a los comandos electorales encabezados por los académicos Manuel Jeria y Héctor Pinto.
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La suma de porcentajes no miente: la mayoría absoluta dependió fundamentalmente de esos votos.
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El olvido y la similitud histórica están a la vista.
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El segundo hecho, vinculado al anterior, ratifica el espaldarazo a quienes tuvieron la responsabilidad principal en la debacle de la UTEM.
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Me refiero a los nombramientos que son de todos conocidos. No hay ninguno, absolutamente ninguno que no haya estado ligado directamente al gobierno de Avendaño.
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Existen pruebas escritas y gráficas al respecto.
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Con esos nombramientos, se valida a la maquinaria de Avendaño, y al no existir ningún reconocido antiavendañista en el actual equipo de gobierno, que teniendo las competencias han sido olvidados (probablemente porque además de no haber formado parte de su comando, no son masones), no se cumple lo declarado por el actual Rector Pinto durante la campaña de elegir a los mejores y por tanto de que las autoridades nombradas reflejen la transversalidad de ideas académicas que la reconstrucción de la UTEM requiere.
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El parangón se hace evidente. La historia es cíclica. Esperemos que no se repita como una nueva Pisagua universitaria.
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Por razones obvias (la máquina sigue impertérrita en el poder).
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GRUPO DE REFLEXIÓN DE LA AGRUPACIÓN DE ACADÉMICOS POR LA UTEM
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¿ Quién le pone el cascabel al gato? o ¿Quiénes sacan las castañas del fuego con la mano del gato?

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TRES VIEJOS REFRANES PARA ENFRENTAR DIFICULTADES
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En muchas situaciones difíciles, en las que podemos salir rasguñados, nos encantaría encontrar un voluntario que nos resuelva el problema. El peligro de salir dañados nos hace muchas veces dejar los problemas sin solución, produciendo al corto andar un problema más grave que el que hemos evadido.
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Debido a eso, talvez, algunas autoridades "dejan tranquilos" a sus subordinados tolerando malas prácticas, y en algunos casos fomentándolas, para que a su vez éstos "los dejen gobernar tranquilos".
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El final no será feliz. Se ve en las familias cuyos jefes de hogar no saben enfrentarse con la indisciplina de los hijos para evitarse problemas.
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Pero si en las plazas de todos los pueblos se levantan estatuas a sus gobernantes, no se debe a que estos evadieron los problemas. Usualmente, salvo en los casos de culto a la personalidad, se debe a que fueron individuos que se "las jugaron" rompiendo los nefastos equilibrios de intereses que se construyen en todas las sociedades.
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La alternativa es seguir los consejos del Príncipe de Lampedussa, del Gato Pardo, inspirador de muchísimos exitosos ciudadanos, y dejar que todo siga igual.
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Y como dicen los futbolistas " La pelota está en la cancha y hay que 'chutearla' para adelante" o "hacer un buen pase".
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SR. RECTOR, LA PELOTA ESTÁ EN SUS PIES.

¿¿ QUE SENTENCIÓ EL SUMARIO DE CONTRALORÍA GENERAL ??

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AL PARECER CONTRALOR ESPERÓ QUE RECTOR ASUMIERA PARA ENTREGAR SUS CONCLUSIONES.
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RECTOR TENDRÍA FACULTADES PARA MODIFICAR PROPOSICIÓN DE SANCIONES, SALVO QUE ESTAS SEAN POR MOTIVOS DE PROBIDAD, DONDE SÓLO CABE LA DESTITUCIÓN.
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ACUSACIONES AFECTARÍAN A VARIOS RESPONSABLES DE HECHOS ACAECIDOS.
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MÁS DE UN AÑO DURÓ LA ESPERA DE LAS CONCLUSIONES DE LA INVESTIGACIÓN PEDIDA POR COMISIÓN INVESTIGADORA DE CÁMARA DE DIPUTADOS.
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¿¿ Y, DESPUÉS QUÉ ??

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NOTAS:

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SIMULTÁNEAMENTE CON LA NOTIFICACIÓN A RECTORÍA DEBIERON SER NOTIFICADOS LOS AFECTADOS PARA QUE PUEDAN PREPARAR SUS REPOSICIONES

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VER NORMAS DE CONTRALORÍA AL RESPECTO:

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Don Claudio, junto con saludarle cordialmente y conforme a lo conversado, adjunto remito texto de reglamento de Contraloría General sobre sumarios instruidos por ésta, como el que se informa.

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El Art. 28 del citado Reglamento dispone lo siguiente:

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"En la resolución que apruebe el sumario se propondrá a la autoridad que detente la potestad disciplinaria, las sanciones que, en definitiva, se estimen procedentes respecto de los funcionarios comprometidos, o la absolución de los mismos.

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Se dará conocimiento a cada uno de los afectados tanto del hecho de haberse dictado la resolución aludida como de lo propuesto en su caso particular".

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La resolución aprobatoria que se indica es emitida por el Contralor General de la República; ella debe ser notificada a los funcionarios afectados, sea si resultaron absueltos o merecedores de una medida disciplinaria.

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Si la mencionada resolución determina que deben aplicarse medidas disciplinarias, esto debe hacerlo el jefe del servicio al que pertenecen los inculpados (en la UTEM, el Rector), quien debe emitir la resolución correspondiente, la que debe notificarse personalmente a éstos.

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A partir de la fecha de esta notificación, se dispondrá del plazo de cinco días para deducir un recurso de reposición contra la resolución sancionatoria (no procede recurso de apelación, por lo dispuesto en el Art. 59, inc 4°, Ley N° 19.880, sobre Procedimientos Administrativos).

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Presentado ese recurso o vencido el plazo sin que se haya presentado, el Rector deberá emitir un decreto confirmando la decisión contenida en la resolución sancionatoria o modificándola; ésto, sobre la base de circunstancias calificadas y que se deben expresar en el mismo decreto.

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Este debe remitirse a la Contraloría General de la República, para su toma de razón.

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Cumplido este trámite y devuelto el decreto a la Universidad, se debe notificar a los afectados; desde este momento la sanción se hace efectiva.

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En cuanto al acceso público al sumario, dado lo dispuesto en el artículo 4° del citado Reglamento de la Contraloría es claro:

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"Artículo 4º.- Los sumarios instruidos por laContraloría General serán secretos, sin perjuicio del derecho de los inculpados que contemplan los artículos19º y 26º de este reglamento.

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Sin embargo, perderán tal calidad, una vez que se comunique a la autoridad respectiva la resolución de este Organismo Contralor, que aprueba sus conclusiones y formula las proposiciones pertinentes : "La resolución que se indica, es precisamente la señalada en el artículo 28 del Reglamento, ya mencionada.

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Consiguientemente, el contenido de esa resolución, al menos, puede ser conocido.

Atte.

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TRANSFERENCIAS VRAF

ENLACE: utem.cl

PAGOS DE HONORARIOS UTEM 2009

FUENTE DE INFORMACIÓN:
ENLACE: "TRANSPARENCIA UTEM"


honorarios_vigentes

EN POCOS DÍAS MÁS VENCEN DESIGNACIONES DE VARIOS DIRECTIVOS DE LA TRANSICIÓN: ¿A QUIEN LE ENTREGARÁN EL CARGO?

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Y, SI NO SE NOMBRAN LOS NUEVOS ANTES DEL VIERNES 31, ENTONCES.....
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El día Viernes 31 de Julio vencen los nombramientos de algunos Directivos de la Transición, sin embargo, si no se nombra a su reemplazante deberán dejar sus cargos acéfalos o en manos de sus subrogantes oficiales.

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Cabía esperar que luego de un mes y medio de realizada la elección se tuviera decidido quienes ocuparían los más altos cargos de la Universidad, pues la tarea es ardúa para todos y requieren un mínimo de preparación para enfrentar los diveros problemas sin mayor pérdida de tiempo.

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Sin duda que esta tarea de seleccionar equipos no es nada fácil. Así lo ha señalado indirectamente el rector electo que ha dicho que todos los que ocupen cargos serán evaluados al cabo de tres meses.

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No siempre es fácil transformar a un buen docente en un buen administrador. Los requisitos o habilidades propias de la gestión, aparte de algunos conocimientos específicos no suelen coincidir con los de un investigador o un buen expositor, aunque este sea del ámbito de la Teoría de la Administración; pues muchas de los requisitos corresponden a condiciones personales que el estudio de la disciplina estimula y contribuye a desarrollar.

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No elegir bien implicará que al jefe Superior se le hará más difícil su propia tarea, de por sí difícil.

FRANCO DIÁLOGO EN LA FAE. RECTOR SE REUNIÓ CON FUNCIONARIOS ACADÉMICOS Y NO ACADÉMICOS

EN UNA EXTENSA REUNIÓN QUE SE INICIÓ PASADAS LAS 11:30 HORAS Y QUE FINALIZÓ A LAS 13:30, CON UN CAFÉ Y TE CON TORTA OFRECIDO POR EL SR. DECANO EN HONOR DE LA VISITA DEL SEÑOR RECTOR A SUS PARES.

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Luego de la presentación hecha por el Decano de la FAE en la que hizo un expreso reconocimiento de la Facultad al colega Pinto y ofecer la colaboración de sus miembros al esfuerzo que deberá realizarse en los próximos cuatro años de rectoría, tomó la palabra el rector electo, quien se explayó en sus proyectos de desarrollo y las principales tareas que deberemos enfrentar.

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Posteriormente se generó una ronda de aproximadamente 15 intervenciones que se iniciaron con la pregunta sobre la situación de pago pendiente de los profesores JP vespertinos. A lo que el Rector Pinto señaló que se preocuparía de esto a la brevedad, pero que se debería esperar hasta que no exista más claridad en la situación financiera y las renegociaciones con diversos bancos, particularmente el Banco del Estado y el BCI, las conversaciones solicitadas con el ministro de Hacienda sobre los cerca de 23 000 milones de pesos en activos derivados de los créditos institucionales no cobrados a nuestro ex alumnos, y la entrevista solicitada al Contralor general de quien dependen las autorizaciones para diversas operaciones financieras. Señaló también que la deuda de la UTEM informada por al Rectoría (S) era de aproximadamente 13 000 millones.

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Informó también que tenía en estudio la conformación de una Fiscalía que debería encargarse de los sumarios e investigaciones sumarias oara evitar el complejo problema de los académicos que debían fiscalizar a sus pares, o enfrentar las demoras en los procesos . Acotó al respecto que la contraloría General le había hecho llegar hoy en la mañana un enorme informe del sumario realizado en la UTEM.

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Ante la pregunta de que señales daría como rector para enfrentar los sacrificios que implicaba una "economía de guerra" dando el ejemplo al resto de la comunidad, indicó que se revisarían las asignaciones especiales de cargos y que se estudiaba la posibilidad de que la cúpula directiva trabajase los Sábados. Señaló asi mismo que habría problemas legales para rebajar los sueldos de las autoridades y algunas otras dificultades.

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El colega Eugenio Aravena, en su intervención hizo notar la escasa información que poseemos los académicos respecto de la real situación de la Universidad, solicitando que los informes que se elaboren al respecto, pudiesen ser conocidos por la comunidad. El rector concordó con esta apreciación.

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Ante los comentarios del colega Hugo González, respecto de una racionalización de la universidad debido a la desproporción entre las 257 JC actuales y los diez mil alumnos existentes hoy, comparado con los 15 000 de hace diez años y las 170 JC de ese entonces; señaló el rector que debería estudiarse de acuerdo con la capacidad de generar recursos y que él consideraba que no había nadie demás.

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Además, en el contexto de ordenar la institución, el colega H. González hace notar que habían departamentos que tenían un excesivo número de docentes, cuya carga se fundamenta en asignaturas que por su naturaleza y contenidos pertenecen a los distintos Departamentos de la FAE, bajo el viejo artificio de cambiarles el código y agregarles un apellido sin justificación real. Situación que atenta contra la competencia docente y la calidad de la docencia. También hizo notar la abismante diferencia en los honorarios, al comparar los montos que perciben los académicos por concepto de docencia directa, con relación a otros cuya función, ejecución y resultados son difíciles de controlar y evaluar de manera objetiva. En este contexto hace notar que los honorarios por docencia para este año, han disminuido hasta en un 33%, situación que resulta incongruente con los altos montos de los honorarios pagados por otros conceptos, más aún si se considera la precaria situación financiera de la Universidad.

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A ambos comentarios anteriores, el Señor Rector responde que dichas situaciones serían revisadas, haciendo notar una gran preocupación por el tema de los honorarios.

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NOTA: Mayor información respecto de la situación de los honorarios, la pueden encontrar en la siguiente dirección:
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http://www.utem.cl/infocorp/rrhh/honorarios_vigentes.pdf

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Ante el comentario de la colega Carmen Perez de establecer un vínculo de la Vicerectoría con las Escuelas, indicó el rector que se crearía un comité en Vicerrectoría con un representante de cada facultad ante esa instancia, además del vínculo permanente del Sr. Decano con dicha Vicerrectoría y Rectoría.

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Comentó también la colega Carmen Pérez respecto de la urgente necesidad de contar con un sistema de gestión informatizado que responda a las necesidades de las escuelas, pues la adopción de decisiones requiere contar con información oportuna y precisa; servicio que no estaría cumpliendo el AQUARIO en forma satisfactoria. Finalmente señaló la necesidad de implementar las páginas web de la UTEM para dar una adecuada visibilidad a la Universidad.

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Luego del comentario del colega Szederkenyi, sobre la imágen institucional y el daño recibido por la UTEM derivado de la mala gestión de la carrera de criminalística; don Luis Pinto, hizo un expreso reconocimiento de la trayectoria del colega en la UTEM y que se estaba estudiando crear una planta de profesores JP que les dé estabilidad y no deban estar todos los semestres preguntando si habrá horas para ellos.

Respecto de los Secretarios de Facultad señaló que sería su responsabilidad implementar el proceso de Acreditación y Auto evaluación en cada Facultad.

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También indicó que no nombraría Vicerrector de Transferencia, y que los departamentos de esta unidad se vincularían a las Facultades a las que están ligados por la naturaleza de sus actividades: CEDETAI, CEDETEMA, ETC.

Por su parte Juanita Riffo, Secretaria del Depto. de Estadística, solicitó al rector que se les devuelva a los funcionarios algunos de los beneficios que tenían cuando el fue rector, particularmente se refirió al uniforme y otros elementos necesarios para el buen cumplimiento de sus obligaciones. Señaló también la necesidad de que se reconozca a los funcionarios la importancia de sus funciones y capacidades para aportar al desarrollo de la universidad.

Cesar Quinteros, encargado del Laboratorio de Bibliotecología, solicitó tener presente el problema de las plantas de funcionarios no académicos.

Como tónica general todos los participantes se alegraron y agradecieron esta visita y franca conversación y formularon votos para que en un futuro próximo, en las medida de las posibilidades de la Agenda del Rector se pudiera repetir.

Finalmente en la sala contigua se realizaron múltiples conversaciones en un ambiente cálido junto a un trozo de torta, te y café que fue atendido cordialmente por las secretarias de la FAE.

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EN DESARROLLO.

UNA HERENCIA INCÓMODA: LOS SUMARIOS PENDIENTES

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ENTRE LAS DECENAS DE PROBLEMAS HEREDADOS : LOS SUMARIOS
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En su discurso de entrega la rectora (s), señaló entre otros asuntos, que había abierto una gran cantidad de Sumarios e Investigaciones Sumarias que estaban pendientes de resolución.
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La realización de estos sumarios es una grave responsabilidad de las autoridades que deben velar por las disciplina institucional, pero más grave responsabilidad es que estos se realicen correctamente y que sean fallados por el rector de acuerdo con los méritos de la causa.
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De no cumplirse con esos parámetros, la señal que se entrega a la comunidad dice que nada importa que se hace o como se hace. Lo importante, sería cuál es el vínculo con el rector u otras autoridades.

INTERESANTE ENCUENTRO DE RECTOR CON ACADÉMICOS DE LA FAE

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HOY MARTES 28 DE JULIO, A LAS 11:00 SE REALIZARÁ UN ENCUENTRO DEL COLEGA LUIS PINTO CON LOS ACADÉMICOS DE LA FAE EN SALA 208 DE LA SEDE.
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SOLEMNE CEREMONIA DE INVESTIDURA CON PRESENCIA DE GRAN MAESTRO DE LA MASONERÍA

CON LA PRESENCIA DEL GRAN MAESTRO DON JUAN JOSÉ OYARZÚN Y EL GRAN ORADOR DON LUIS RIVEROS, EX RECTOR DE LA U. DE CHILE, FINALIZÓ A LAS 13:00 LA SOLEMNE CEREMONIA DE INVESTIDURA RECTORIAL DE DON LUIS PINTO FAVERIO.

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Ante un salón de honor repleto de académicos , funcionarios, estudiantes y destacados ex alumnos del IPS - UTEM y algunas visitas ilustres, como el Secretario del Consejo de Rectores don Carlos Lorca y dos altos funcionarios de la División de Educación Superior del MINEDUC, en representación de su Directora, se realizó la investidura de don Luis Pinto F., quien después de su juramento recibió de manos de la Sra. Haydée Gutierrez, ex rectora (s), la medalla rectoral.

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En su discurso, el Sr. Luis Pinto delineó su proyecto de gestión de la contingencia señalando que la situación actual implicaría implantar una "economía de guerra". Además, confirmó a don Hugo O. Inostroza, Director- Fundador del Programa de Políticas Públicas, como Vicerrector Académico y a don Eduardo González como Vicerrector de Administración y Finanzas.

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Explicó que los otros nombramientos no se habían podido cursar por el excesivo trabajo que había implicado la entrega de información involucrada en el traspaso de mando en curso.

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Finalmente, un grupo de colegas le invitaron acompañaron a un almuerzo de camaradería.

LA MASONERÍA Y LA UTEM: UNA NUEVA ETAPA DE NUESTRA HISTORIA COMÚN

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A PROPÓSITO DE UNA ENTREVISTA EN "LA NACIÓN"
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UNA BREVE HISTORIA POLÍTICA DE LA UTEM

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Desde su fundación, nuestra universidad ha estado vitalmente vinculada a la secular fraternidad originada en el Medioevo (*), y que ha tenido una importante rol en el desarrollo cultural, educacional y social de nuestro país.
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El primer rector fundador del IPS, don Luis Ortiz Lorenzo, Coronel (R) del Ejército (QEPD), recibió el año 1981 la misión de organizar un Instituto Profesional que reagrupara todas las disciplinas que los Generales Interventores de la U. de Chile consideraban NO UNIVERSITARIAS, con el propósito de reducir la importancia de dicho centro de estudios y aliviar su gestión.
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Acompañó a don Luis Ortiz en esa tarea el Prorector, también conspicuo miembro de la Masonería, el Ingeniero don Raúl Norambuena (QEPD), quien junto al rector Luis Ortiz, recurrieron a sus amigos y cofrades del ámbito profesional, para constituir la primera cúpula de Directores de Escuelas y Departamentos.
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Este grupo de Directores, con importantes experiencias profesionales en diferentes campos, pero sin experencia docente universitaria, salvo exepciones, recurrieron a sus contactos con académicos universitarios, masones y no masones, para completar los equipos docentes requeridos para atender las carreras que se recibían de la U. de Chile (Bibliotecología, Trabajo Social, Técnicos del IPUCH, Diseño y Cartografía) como de las nuevas carreras que se querían implementar de acuerdo con las demandas hipotéticas del modelo económico que se deseaba implementar en el país (Contador Auditor, Informática, Agroindustria y Comercio Internacional).
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Como consecuencia de lo anterior, surgió una comunidad de académicos desvinculada, que debía lealtad al amigo que había incidido en su contratación y que desconfiaba de todo aquel que hubiera sido incorporado por otro Vicerrector o Director.
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Luego de la salida del Rector Luis Ortiz el año 1986, a consecuencia de una realineación de la estructura del poder dentro del gobierno militar, se designó Rector a don Felix Lagrezze y Pro Rector a Eduardo Hajna, abogados con trayectorias universitarias en la U. Católica de Valparaíso y fuertes vínculos con el régimen militar.
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Estas nuevas autoridades, en un principio mantuvieron los equilibrios de poder constituidos por el anterior rector, pero paulatinamente entraron en conflicto con algunos de ellos y pese a terminar sus contratos, mantuvieron en sus cargos a la gran mayoría de los académicos que se reservaban con extrema prudencia sus opiniones políticas.
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Finalizado el régimen militar, se enfrentaron en la primera elección del IPS dos masones, uno representando a los académicos más vinculados al anterior sistema y el otro vinculado expresamente a la Concertación que había recuperado la Democracia para el país.
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Don Luis Pinto, fue reelegido posteriormente como rector de la UTEM hasta que el año 1999 lo derrotó por un voto don Miguel Avendaño, quien había sido su Secretario General, durante los nueve años de sus sucesivas rectorías.
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De acuerdo a reciente información aparecida en una entrevista al Gran Maestro de la Masonería en el diario La Nación, nos hemos enterado que el ex rector también sería miembro de dicha organización, lo que fue aceptado implícitamente por el entrevistado dado que ningún masón puede informar sobre la pertenencia de otro miembro.
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A esa larga historia que se ha pretendido resumir debe agregarse que actualmente los colegas fuertemente vinculados a la Masonería son algo más de un cuarto de todos los Profesores de Jornada Completa y más de la mitad de los de Media Jornada, incluyendo a los masones en actividad y a los "en sueño", por lo que cabe esperar que esta organización seguirá siendo muy influyente en nuestro futuro inmediato.
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NOTA: La Masonería surgió en la Baja Edad Media como un mecanismo para la defensa de los artesanos, banqueros y comerciantes, habitantes de las villas frente a los abusos de poder de los Señores Feudales. Eso explica el carácter "secreto" de la organización que debía enfrentar el poder omnimodo de la aristocracia feudal
y de la Iglesia que apoyaba esa forma de organización social.
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VER ENTREVISTA DE DIARIO LA NACIÓN EN PRIMER COMENTARIO

LA INVESTIDURA : ¿SOLAMENTE UNA CEREMONIA?

IMPORTANCIA DE LA INVESTIDURA
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Es sin duda una buena iniciativa, comenzar esta nueva rectoría con un acto denominado "INVESTIDURA", que expresa la idea de "vestirse por dentro"; es decir, asumir una actitud profunda, comprometida y reflexionada respecto de la tarea que deberá cumplir.
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No se trata de un simple "vestirse", esto es, un cubrirse externo que sólo de la apariencia de ser alguien dispuesto a asumir los costos de dirigir una organización.
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En consecuencia, todos los miembros de nuestra comunidad universitaria nos alegramos de este "investimiento", y desearíamos que todos los que acompañen al rector en los diversos cargos de las diferentes jerarquías sean también investidos con la misma disposición.
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De otra forma, sólo estaríamos cambiando los nombres de unos por los de otros, sin lograr los cambios necesarios para enfrentar la profunda crisis global de nuestra universidad.

LA MAGIA DE LA RED: VER ENLACE SIGUIENTE E INVESTIGAR

¿ POR QUÉ ESTÁ ESTO EN LA RED ?.
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www.utem.cl/infocorp/vraf/transferencias.pdf
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NOTA: A esta página se llega a través de esta otra
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www.google.cl/search?q=%22gustavo+ossandon%22&hl=es&cr=countryCL&client=firefox-a&channel=s&rls=org.mozilla:es-ES:official&start=30&sa=N
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OTRAS CURIOSIDADES DE LA RED:
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CUENTA ANUAL 2003 DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
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http://drweb.utem.cl/cuentaanual03/cont_pag.php?contenido=212
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DE MUY BUENA FUENTE: NUEVAS DESIGNACIONES

A FALTA DE INFORMACIÓN OFICIAL DE LA FUENTE
PRINCIPAL, VALGAN LAS OTRAS FUENTES.

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DIR. PLANIFICACIÓN .: IRMA GONZÁLEZ MUÑOZ (DEP. INDUSTRIA)

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DIR. INVESTIGACIÓN.: GUSTAVO OSSANDÓN ARAYA (DEP. MATEM.)

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DIR. REL. INTERNAC.. : ALEJANDRO VELÁZQUEZ SOTO (DEP. INDUST)

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OTROS SIN CONFIRMAR AÚN.

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ANTECEDENTES DE LOS NUEVOS DESIGNADOS:
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GUSTAVO OSSANDÓN, Es Profesor de Matemáticade la Universidad de Tarapacá, ingresó al IPS el año 1985, cursó el doctorado en Matemática en la Univ. Jaume I en Valencia, España, fue designado por el ex rector Avendaño Secretario de la Facultad de Ciencias, cargo que continuó ejerciendo durante la rectoría (S).
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ALEJANDRO VELÁZQUEZ, Profesor Asociado del Depto. de Industrias, Ingeniero Ejecución en Geomensura, USACH, fue becado el año 2000 para estudiar el programa de doctorado en "Ingeniería en Terreno" en la Universidad de Cataluña, en la que obtuvo el DEA respectivo. Posteriormente, a su regreso fue designado por el ex rector Avendaño, jefe de la Unidad de Estudios de la Vicerrectoría Académica , entidad de apoyo al Vicerrector Don Patricio Olivares, cargo que ejerció por un breve periodo de tiempo.
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IRMA GONZÁLEZ, Directora de la Escuela de Ingeniería de la Madera, Profesora Titular de Geofísica y Geología del Depto. de Industrias, participó junto a Carmen Godoy, Aedil Suarez y otros colegas en el proyecto de Asesoría a la puesta en marcha del Transantiago el año 2003. Más antecedentes de este proyecto se pueden ver en: www.ciberutem.cl


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EN DESARROLLO

DIARIO EL MOSTRADOR INFORMA

24 de Julio de 2009

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Axel Buchheister, de Libertad & Desarrollo
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Abogado que lidera defensa del secreto bancario estuvo involucrado en el Caso Riggs.

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El especialista tributario y director de estudios jurídicos del think tank derechista, participó de la creación de la sociedad Bellview, primera operación realizada por el ex dictador para triangular sus activos y engañar a las autoridades sobre su situación patrimonial.

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En su testimonio ante el ministro que llevaba el caso, Sergio Muñoz, reconoció que el dinero para ello se lo entregó el ex gobernante y tuvo como finalidad "mantener en reserva los bienes adquiridos por Pinochet, por la connotación pública de su nombre".
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Por Jorge Molina Sanhueza
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En medio de la disputa entre la derecha y el gobierno por el proyecto que autoriza a levantar el secreto bancario al Servicio de Impuestos Internos (SII) -y evitar así la evasión tributaria- el Instituto Libertad & Desarrollo, think tank ligado a la derecha más dura, viene levantando un muro de contención comunicacional y desplegando su capacidad de influencia en la bancadas parlamentarias de la Alianza por Chile respecto a este tópico.

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VER ARTÍCULO COMPLETO EN :

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http://www.elmostrador.cl/index.php?/noticias/articulo/abogado-que-lidera-defensa-del-secreto-bancario-estuvo-involucrado-en-el-ca/

EL DESCARO: ACTITUD EXTRAÑA, PERO EXISTE

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EL DESCARO

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ERRORES Y FALTAS SON COMUNES EN LOS SERES HUMANOS. SIN EMBARGO, A VECES...

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Es raro encontrar sujetos descarados en nuestra cultura y en nuestro ambiente de capas medias. Sin embargo, a casi todos nos ha tocado encontrarnos en algunas ocasiones con alumnos que copian sus pruebas frente al profesor sin ningún recato. Es decir, como si estuvieran haciendo algo totalmente normal.

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Resulta tan sorprendente, en nuestro medio encontrar individuos que no distinguen el bien del mal, que muchas veces no reaccionamos como se debe. Es tal la naturalidad con que actúan, que da la impresión que están haciendo algo completamente correcto.

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Incluso, hemos visto la reacción enojada de alguno de estos personajes cuando se les retira la prueba, señalando con firmeza y seguridad: "PERO COMO SE LE OCURRE DECIR QUE YO ESTABA COPIANDO".

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Después en la vida, a algunos de ellos les va bastante bien y los encontramos disfrutando de sus éxitos, seguros de su capacidad de sorprender y confundir a las audiencias con su desparpajo infinito.

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Nada les importa, se presentan seguros ante las autoridades a vender ideas que avergonzarían a cualquiera que tenga un mínimo sentido crítico. Con frases ambiguas e incompletas sueltan ideas tomadas de algún texto, con tono de sapiencia, confiados en que la inseguridad típica del interlocutor no le permitirá quedar como ignorante y no le exigirá precisión en sus expresiones y planteamientos.

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Pueden vender un sistema computacional que no funciona, que no entienden, que no está debidamente probado, que no tiene un servicio post venta de personal especializado y responsable, etc. y etc. y luego se pasean como si nada hubiera pasado, pues el sistema falla por la torpeza e ignorancia de los que lo compraron.

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Aunque parezca increíble, estos personajes existen y se pasean dando cátedra, montados en una nube multicolor con la mirada puesta en el infinito, como si fuera un visionario que dificilmente comprenderemos.

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Lamentablemente existen en todos los medios, pues suelen encontrar otros personajes que se entusiasman con el halo de genialidad que los rodea y que los ponen bajo su protección.

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Eso nos puede pasar a todos; y nos ha pasado a muchos. Y cuando nos pasa, la rabia y el dolor que nos produce el sabernos tan tontos por habernos creído inteligentes, nos dura mucho tiempo.

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Es de esperar que no nos siga pasando.

NUEVO PLAN DE SALVATAJE PARA UNIVERSIDADES

ANTE CRISIS ECONÓMICA GOBIERNO LANZA PLAN ESPECIAL DE SALVATAJE ECONÓMICO POR MOROSIDAD DE 363.000 ALUMNOS DEL SISTEMA, LO QUE AFECTA GRAVEMENTE LOS FLUJOS DE CAJA DE LAS UNIVERSIDADES.
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ESTIMACIONES ENTREGADAS POR DIARIO LA SEGUNDA DE HOY JUEVES 23 SEÑALAN QUE 121.000 SON DEL CRUCH, 95.000 DE LAS UNIVERSIDADES "SIN FINES DE LUCRO", 88.000 DE LOS I. PROFESIONALES y SÓLO 51.000 DE LOS CFT.
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SIN DISCUSIÓN, A LA UTEM Y SUS ALUMNOS LES LLEGA EN MUY BUEN MOMENTO ESTE SALVAVIDAS.

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Ver artículo completo de la página cinco del diario "LA SEGUNDA" en el primer comentario.

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"Ante crisis económica, gobierno lanza plan de salvataje financiero para universitarios
Poco más de 363 mil estudiantes de educación superior podrán continuar sus estudios pese a sus deudas y la crisis económica".

"Esa es la proyección de Corfo y el Ministerio de Educación respecto a la utilización de un nuevo mecanismo financiero que hoy presentó la ministra Mónica Jiménez y que permitirá a las Instituciones de Educación Superior (IES) reconocidas por el Mineduc cubrir sus déficits de caja derivados del atraso en el pago de los aranceles".

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....... continua en primer comentario....

CEREMONIA DE INVESTIDURA NUEVO RECTOR

PROXIMA SEMANA SE ABRIRÁ " www.academico-u.cl "

PARA FACILITAR LOS FUTUROS DEBATES DEL CLAUSTRO Y DE REFORMA DE ESTATUTOS LA AGRUPACIÓN DE ACADÉMICOS POR LA UTEM HA INSCRITO EN NICK CHILE LA DIRECCIÓN www.academico-u.cl .
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El objetivo de esta página es el de cooperar con el proceso de debates que se abrirán con el CLAUSTRO TRIESTAMENTAL, lo que facilitará el encuentro de opiniones y la definición de posiciones.
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Esta nueva vía de comunicación no implica que el Blog deje de cumplir su cometido, sólo que en el futuro se centrará fundamentalmente en la contingencia.
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LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA SUPERIOR PASARÁ POR LA DEFENSA DE LA UTEM DE SUS CONTRADICTORES INTERNOS Y EXTERNOS.
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NUEVAS AUTORIDADES

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DE ACUERDO CON LOS HECHOS OBSERVADOS SÓLO SE PUEDE INFERIR QUE LA VRAF LA ENCABEZARÁ EL COLEGA EDUARDO GONZÁLEZ, PROFESOR DE FINANZAS DE LA FAE, QUIEN SE HA HECHO CARGO DE LA RECEPCIÓN DE ANTECEDENTES DEL ANTERIOR EQUIPO DE RECTORÍA.

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EL PROFESOR EDUARDO GONZÁLEZ ES INGENIERO COMERCIAL DE LA U. de CHILE, ESPECIALIZADO EN EL ÁREA DE ECONOMÍA Y FINANZAS. ESTÁ ADSCRITO AL DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y FINANZAS DE LA FAE.

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COMO JEFE DE GABINETE HA SIDO NOMBRADA, LA ASISTENTE SOCIAL DEL DEPTO. DE BIENESTAR DEL PERSONAL, SRTA. JEANNET PUERTA.

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A CARGO DE LA VICERRECTORÍA ACADÉMICA HABRÍA SIDO DESIGNADO DON HUGO O.

INOSTROZA, PROFESOR DEL DEPTO DE GESTIÓN DE LA FAE. EL PROFESOR INOSTROZA FUE CANDIDATO A RECTOR DEL IPS EL AÑO 1991 Y FUE EL CREADOR DEL PROGRAMA

DEL PROGRAMA DE POLÍTICAS PÚBLICAS Y DE LA CARRERA DE CIENCIAS POLÍTICAS ADSCRITAS A LA FAE (FUNCIONA EN CALLE VERGARA).

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CABE SEÑALAR QUE TODOS LOS NUEVOS CARGOS, SALVO EL DE RECTOR, SERÁN ASUMIDOS OFICIALMENTE A CONTAR DEL PRIMERO DE AGOSTO, DE MODO QUE LAS NUEVAS AUTORIDADES SE PUEDAN INTERIORIZAR DEL CURSO DE LAS ACCIONES Y PROBLEMAS PENDIENTES.

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SE HA SEÑALADO TAMBIÉN QUE EL CARGO DE VTT QUEDARÁ ACÉFALO DURANTE UN TIEMPO, LO QUE PERMITIRÁ QUE CADA UNA DE LAS DIRECCIONES DEPENDIENTES DE ESTA VICERRECTORÍA ACTÚEN COORDINADAS POR EL JEFE DE MAYOR RANGO.

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SOBRE EL RESTO DE LOS CARGOS SÓLO EXISTEN RUMORES NO CONFIRMADOS QUE SE IRÁN DILUCIDANDO EN EL CURSO DE LOS PRÓXIMOS DÍAS.
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LOS CARGOS DE CONTRALOR INTERNO Y DE SECRETARIO GENERAL DEBEN SER SOMETIDOS POR EL RECTOR A LA APROBACIÓN DEL CONSEJO SUPERIOR.

EX DIRIGENTE ESTUDIANTIL NOS INVITA A DEBATIR

Dr. Klaustro ha dejado un nuevo comentario en su entrada "¿¿ CONOCEREMOS MAÑANA EL EQUIPO DE GOBIERNO QUE AC...":

Profesor Vila, ahora si recien todo empieza. LO INVITO A DEBATIR ABIERTA Y CRITICAMENTA, cada cual desde su tribuna Usted desde los académicos críticos que fueron vilipendiados por el gobierno de Avendaño, y nosotros los egresados críticos excluidos estatutariamente del privilegio de opinar sobre el destino de nuestra universidad antes y ahora, que además dimos una combate a muerte para sacar al señor Avendaño.
El debate de ideas es necesario ahora más que nunca, espero este dispuesto a asumir el desafio, en nuestra simple pagina, sin contador y libre de censuras, mas la de usted existen dos mundos que deben discutir. La pagina es http://ideasuniversitarias.entodaspartes.net/ , esperamos encontrar su seria opinión.
Le adjunto a usted carta que enviara al profesor y actual Rector Luis Pinto Faverio.

Santiago, 21 de julio 2009
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Estimado Profesor
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Junto con felicitar su asunción, quisiera manifestar que siempre tendrá en este profesional egresado de la UTEM su apoyo crítico. Haber colaborado con usted en su campaña ha sido un gran aprendizaje de camaraderia y de principios, sepa usted que cuando sea necesaria levantar la critica siempre será usted el primero en saberlo, despues de todo nuestro vínculo de egresados, mi vínculo de egresado con mi universidad no se diluye en unos estatutos excluyentes e insistire en lo que creo más justo para la UTEM, la Universidad del Estado que tiene un rol fundamental en subsanar en parte el daño social producido por las contradicciones de esta sociedad de clases.

De alguna manera igual me queda una pequeña sensación amarga al ver las ironias de la vida, como ferreos colaboradores del ex-rector Avendaño serpentean a sus costados para caer para arriba, pero me reconforta saber la oportunidad que tiene la nueva correlación para hacer un sabio Gobierno Universitario (donde la esperanza de cambios encauso los ahnelos en muchos de nosotros), pues bien ha comenzado el otro momento, el hacer o hacer justicia, el de poner las cosas en orden y pedir al Estado lo que se nos debe.

El nuevo espacio que debemos asumir la inteligencia crítca, no lisongera, ni autocomplaciente, es la de defender el objetivo del cambio, desde alli esperamos colaborar en construir una Universidad Reformada Democraticamente, que establezca un nuevo trato tanto con los estudiantes, funcionarios y egresados, que reivindique lo que es de todos, LA UNIVERSIDAD PUBLICA, y que no sea una simple adulacion a la Autoridad.
Desde esta pagina http://ideasuniversitarias.entodaspartes.net/ esperamos dar nuestro aporte.

Atte.
Eduardo Purán
Asistente Social UTEM
ex miembro FEUTEM 2005-200
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NOTA EDITOR:
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ESTIMADO EX ALUMNO: Acepto con mucho gusto su participación en el debate. La historia de los dirigentes estudiantiles no debe terminar con su egreso o titulación.
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Todos uds. tiene mucho que decir con sus perspectivas y con sus respectivas historias vividas en la universidad.
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Ojalá que muchos se hagan un tiempo para participar y contribuir a rescatar la UTEM de la crisis en la que está sumida.
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Espero que con esto podamos renovar las viejas discusiones o diálogos que contribuyan a superar el problema actual.
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C. Vila C.

¿¿ CONOCEREMOS MAÑANA EL EQUIPO DE GOBIERNO QUE ACOMPAÑARÁ A LUIS PINTO EN SU RECTORÍA ??

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UNA EXPECTATIVA INSATISFECHA

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El conocimiento del equipo de gobierno de cualquier gobernante es algo más que curiosidad.

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Cada individuo tiene su perfil, que influirá fuertemente en su accionar y le dará un sello a su gestión.

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La designación de los personeros en los diferentes cargos será la primera señal de este gobierno en cuanto a la orientación que se desea dar a la organización y a su gestión.

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Afortunadamente, todos nos conocemos en nuestras debilidades y fortalezas y no será muy difícil sacar conclusiones al respecto.

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Nuestras trayectorias hablan por sí solas. Y, en algunos casos hablan demasiado, o por lo menos mucho más de lo que hemos dicho en diversas ocasiones.

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Mañana será otro día y sabremos quienes serán los nuevos directivos superiores , y podremos ver si los supuestos que han circulado se confirman.

ACTO DE ENTREGA DEl MANDO: RECTORES Y SUS SÉQUITOS

LUIS PINTO F. SE HIZO ACOMPAÑAR POR LOS DOCE PATROCINANTES DE SU CANDIDATURA Y LA RECTORA (s) POR SU EQUIPO DE RECTORÍA.

AGRADECIMIENTOS

HABIÉNDOSE CUMPLIDO UNA ETAPA DEL PROCESO DE RECONSTRUCCIÓN DE LA UTEM ES UN DEBER DE LOS ACADÉMICOS QUE HEMOS LUCHADO POR RECUPERAR EL PRESTIGIO DE NUESTRA UNIVERSIDAD, RECONOCER EL ESFUERZO DE TODOS LOS ACADÉMICOS QUE COLABORARON DURANTE EL PROCESO DE TRANSICIÓN CON LA RECTORÍA SUBROGANTE EN POS DE LA NORMALIZACIÓN, SACRIFICANDO EN MUCHOS CASOS SUS LEGÍTIMOS INTERESES PERSONALES.

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UN PARTICULAR SALUDO, PARA LOS COLEGAS DEL ÁREA ACADÉMICA:

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HECTOR PINTO CONTRERAS

CARMEN MONTELLANO TOLOSA

PABLO SUAREZ MANRIQUE

HERNÁN SERRANO CRUZAT

LUIS OROZCO FUENZALIDA

JUAN NEGRONI VERA

BARBARA VALENZUELA KLAGGES

HUGO DURNEY WASSAF

ÁNGELA DA VIA BRAVO

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Y, COMO SIEMPRE, NUESTROS AGRADECIMIENTOS PARA TODOS LOS FUNCIONARIOS ACADÉMICOS Y NO ACADÉMICOS QUE CON SU TRABAJO Y DISCIPLINA CONTRIBUYEN DÍA A DÍA AL REGULAR FUNCIONAMIENTO DE LA UTEM, CUALQUIERA QUE SEA SU RECTOR.

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CLAUDIO VILA C.

DECRETO DE NOMBRAMIENTO (De utem-todos)

De UTEM - TODOS , gentileza de colega Hernán Coo Gutiérrez

CAMBIO DE MANDO INSTITUCIONAL: A LAS 12:00 SE INICIA

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A LAS DOCE HORAS SE INICIARÁ PROCESO DE ASUNCIÓN DE LUIS PINTO F.
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LUEGO DE LARGOS TRECE MESES Y MEDIO DE TRANSICIÓN ENTRE LA RECTORÍA DEL RENUNCIADO EX RECTOR Y LA ACEPTACIÓN DE CARGO QUE DEBERÁ REALIZAR EL RECTOR ELECTO EN JUNIO DE ESTE AÑO SE INICIA UNA NUEVA ETAPA EN LA CORTA VIDA DE NUESTRA UNIVERSIDAD.
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ESTÁ FINALIZANDO UNA PROFUNDA CRISIS QUE NOS DEJA DOLOROSAS EXPERIENCIAS Y QUE CONSTITUYEN UN DESAFÍO VITAL PARA TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.
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ACADÉMICOS, ESTUDIANTES Y FUNCIONARIOS DEBEREMOS DEMOSTRAR QUE LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD EN NUESTRO PAÍS ES FACTIBLE.
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DE OTRO MODO, CONTRIBUIREMOS A FORTALECER LOS ARGUMENTOS DE LOS DEFENSORES DE LA EDUCACIÓN PRIVADA CON FINES DE LUCRO.
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LA DEFENSA DE NUESTRA UNIVERSIDAD PÚBLICA REQUIERE DE "TOLERANCIA CERO" CON TODOS AQUELLOS QUE USUALMENTE ANTEPONEN SUS INTERESES A LOS DE LA UNIVERSIDAD.
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LOS ACADÉMICOS DE LA AGRUPACIÓN DE ACADÉMICOS POR LA UTEM LE DESEAN ÉXITO A DON LUIS PINTO F. EN SU NUEVO COMETIDO.

FINALMENTE SE FIRMÓ DECRETO DE NOMBRAMIENTO DE RECTOR

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LUIS PINTO FAVERIO HA SIDO NOMBRADO RECTOR

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEBERÁ HACER LLEGAR

COPIA DEL DECRETO A LA RECTORÍA Y AL RECTOR

ELECTO, DEBIENDO ASUMIR DESPUÉS QUE SEAN

INFORMADAS LAS PARTES.

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CON ESTE DOCUMENTO FINALIZA UNA LARGA ETAPA

Y SE INICIA LA RECONSTRUCCIÓN DE LA UTEM.

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LA COMUNIDAD ESPERA QUE LA ACTUAL RECTORÍA (s)

DE A CONOCER EL DECRETO RESPECTIVO Y QUE DON

LUIS PINTO ASUMA A LA BREVEDAD Y PONGA SUS

EQUIPOS A TRABAJAR EN LA ACREDITACIÓN.

PEDAGOGÍAS EN LA UTEM EN DIARIO LA TERCERA

40% de los profesores egresa de planteles sin acreditación
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Cerca de dos mil son los docentes que estudiaron en planteles

cuya certificación fue rechazada u otorgada por mínimo de años

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por Katerinne Pavez - 19/07/2009 - 18:59

Poco más de cinco mil profesores de educación básica salieron al mercado, con su título bajo el brazo, en 2007. El 40% de ellos egresó de seis instituciones, que comparten una característica común: no haber logrado su acreditación de calidad o tenerla por sólo dos años, el mínimo que, hasta ahora, ha otorgado la Comisión Nacional de Acreditación (CNA).

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Según los datos emanados del Sistema de Información de Educación Superior (Sies), herramienta elaborada por el Ministerio de Educación y que cuenta con datos del 99,5% de las instituciones, los planteles Arturo Prat y Las Américas (acreditados por dos años), y las universidades Adventista, Arcis, Utem y del Mar, cuya certificación fue rechazada, formaron a dos de cada cinco profesores que se integraron a las aulas del país en 2007.

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Son más de dos mil nuevos profesionales, que egresaron de casas de estudio que no garantizan una formación ceñida a los estándares que se han definido como aceptables, para el caso de las que no se acreditaron; o que, si bien cumplen con lo mínimo, deben mejorar en el corto plazo.

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VER ARTÍCULO COMPLETO EN ENLACE SIGUIENTE:

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http://www.latercera.com/contenido/676_158166_9.shtml

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NOTA EDITOR:

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Algún día sabremos la cantidad de alumnos que pasaron por AULA - UTEM en sus múltiples versiones y numerosas sedes y la cantidad de alumnos que titularon de profesores.

ASAMBLEA AFAUTEM A LAS 15:30 HRS MACUL

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ASOC. ACADÉMICOS CONVOCA ASAMBLEA LUNES 20/07/09

Estimados académicos se cita a asamblea de nuestra asociación para el Lunes 20 de Julio a las 15:30 hrs en primera citación y a las 15:40 hrs en segunda citación.
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Sede Macul, salón de eventos.

Hora de término :17 hrs

Atte. Directiva AFAUTEM

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TABLA

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1.- Análisis de situación actual en nuestra Universidad y acciones a seguir:

A.- Demora excesiva en confirmación de nuevo rector en la UTEM

B.- Modificación de Estatutos y reglamentos desde AFAUTEM

C. Varios :

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Ley de Incentivo al retiro , implicancias para los interesados en acogerse a ellas .
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Estudiar factibilidad de invitar a Frei y a Piñera a UTEM en relación a su posición respecto a supresión de Universidades Estatales.
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Factibilidad de comprar terreno en la costa para AFAUTEM

Demora excesiva en afiliación a Caja de Compensación

Presidente AFAUTEM

OTRO INVERSIONISTA DE UNIVERSIDAD "SIN" FINES DE LUCRO ARGUMENTA A NOMBRE DE LOS ALUMNOS

OTRO RECTOR DE UNIVERSIDAD "SIN FINES DE LUCRO" EN EL MERCURIO
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EL MERCURIO DOMINGO 19 DE JULIO 2009, CUERPO A PG. 2
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Por ERNESTO SILVA B.

Domingo 19 de Julio de 2009
Rectores: La prioridad son los alumnos

Es evidente que existen problemas en la educación superior. Así lo han dicho la OCDE, los rectores de las universidades tradicionales y los rectores de universidades privadas que no participan del Consejo de Rectores.

La mayor parte del debate se ha centrado en la institucionalidad y en la competencia por los recursos públicos. Sin embargo, esta es sólo parte de la discusión y no el centro de la misma. El debate principal debiera ser hoy la preocupación por los alumnos que estudian en las universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica.

En lo que respecta a la institucionalidad, ya no quedan razones para un Consejo de Rectores excluyente y restringido a las estatales y privadas tradicionales. Sólo la protección de intereses institucionales y presupuestos más generosos justifica la defensa de este cartel.

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CONTINUA EN PRIMER COMENTARIO
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NOTA EDITOR: CAMBIAR EL FOCO DE LA DISCUSIÓN, PONIENDO A LOS ESTUDIANTES EN EL CENTRO DE LA ARGUMENTACIÓN ES UN VIEJO TRUCO DIALÉCTICO PARA DESVIAR

LA ATENCIÓN DEL INTERÉS DEL PAÍS Y DE LA EXISTENCIA DE LAS DECENAS DE UNIVERSIDADES - EMPRESAS QUE DISIMULAN SUS FINES DE LUCRO DETRÁS DE PODEROSAS INMOBILIARIAS QUE SE TRANSAN EN CIENTOS DE MILLONES DE DÓLARES.
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LOS DINEROS DEL ESTADO, QUE PROVIENE DE LOS IMPUESTOS QUE PAGA LA MAYORÍA DE LOS CHILENOS DE TRABAJO, DEBEN ORIENTARSE A DISMINUIR LAS DIFERENCIAS SOCIALES Y NO CONCENTRARSE EN LOS IMPERIOS ECONÓMICOS QUE CONTROLAN ESAS UNIVERSIDADES.
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EN ESAS "UNIVERSIDADES" NO EXISTE LA ACADEMIA, NI MUCHO MENOS LOS ACADÉMICOS, PUES TODOS DEPENDEN A DISCRECIÓN DE LOS EMPRESARIOS QUE DESIGNAN A TODAS LAS AUTORIDADES QUE GOBIERNAN SIN MÁS PARÁMETROS QUE LA EFICIENCIA COMERCIAL Y LAS REGLAS DEL MARKETING.

OTRO APORTE DE LUIS OROZCO: SII - EL MERCURIO

COLEGA LUIS OROZCO RECIBE RESPUESTA DE LÍNEA DIRECTA
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EL MERCURIO, DOMINGO 19 DE JULIO 2009, PG. C - 23
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"Inconsistencias" del SII
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Luis Orozco Fuenzalida

Hice mi declaración de renta el 15 de abril, verificando que la información entregada por mi empleador coincidiera con la propuesta que me hiciera el SII. El 5 de mayo, el servicio me comunicó que los datos aportados por mi agente retenedor presentan inconsistencias. Ello debido a que la universidad donde trabajo "mantuvo impagos los compromisos previsionales y tributarios, que mensualmente debieran cancelarse". Lo extraño es que esa situación fue aclarada por el plantel al organismo recaudador, y mi devolución es producto de los descuentos que se hacen a mi renta por los intereses pagados de un crédito hipotecario. No es un dinero que me haya retenido la casa de estudios, sino un beneficio fiscal que me corresponde por derecho.

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RESUELTO.- Línea Directa envió este caso al SII, sin obtener respuesta. Fue el propio afectado el que nos avisó, muy agradecido, que el monto de la devolución de impuestos fue aceptada en su totalidad.

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¿ES MUY DIFICIL ACREDITAR A LA UTEM?

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DESPUÉS DE LA EXPERIENCIA VIVIDA CON EL ANTERIOR RECTOR, PARECIERA QUE SI.

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SIN EMBARGO, SI TODOS HICIÉRAMOS BIEN NUESTROS TRABAJOS, LA TAREA PODRÍA SER MUY SENCILLA. SERÍA UN MERO TRÁMITE, COMO DECIR VENGAN A VER CUÁN BIEN HACEMOS LAS COSAS, EN LA FORMA Y EN EL FONDO.

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PERO PARA QUE ESO FUNCIONE SE REQUIERE CREAR LA CULTURA DE LA CALIDAD, TANTO EN LA DOCENCIA, COMO EN LA ADMINISTRACIÓN DOCENTE Y EN LA ADMINISTRACIÓN GENERAL.

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ESO NO TIENE UN COSTO MONETARIO VISIBLE, PERO SI UN COSTO LABORAL DE DISCIPLINA Y RESPONSABILIDAD.

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LOS PARES EVALUADORES SABEN DE SOBRA QUE ESTAMOS POBRES DE RECURSOS FÍSICOS, ECONÓMICOS Y FINANCIEROS, POR LO QUE EL ÉNFASIS DEL TRABAJO DE ACREDITACIÓN NO ESTÁ ALLÍ. BASTARÍA CON DEMOSTRAR QUE ESTAMOS AHORRANDO Y TRATANDO DE PAGAR NUESTRAS DEUDAS CON SERIEDAD Y RESPONSABILIDAD.

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LO IMPORTANTE ES QUE HAGAMOS BIEN LO QUE TENEMOS QUE HACER, EN LA FORMA Y EN EL FONDO, LE DUELA A QUIEN LE DUELA.

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PERO, PARA ESO SE REQUIERE QUE ..........

ACTAS COMISIÓN CASO MIRAGES: REPORTAJE DIARIO LA SEGUNDA

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ACTAS de la comisión Mirage: Contradicciones e infidencias de los protagonistas de la polémica compra.

Fuente : DIARIO LA SEGUNDA

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Las reuniones previas a la transacción y las ofertas desechadas de otros países son parte de los antecedentes acumulados por los diputados de una adquisición que terminó manchada por la corrupción... mientras una carpa cubre hoy los Mirage chilenos, 14 de los cuales están a la venta a un precio base de US$ 30 millones.
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René González R.
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Inéditas revelaciones respecto de la forma de trabajar durante la transición; versiones contradictorias entre quienes fueron altas autoridades durante los gobiernos de Aylwin y Frei e incluso infidencias respecto de la inteligencia militar chilena y traspasos "reservados" de dineros a Israel, contienen las actas de la comisión investigadora de la Cámara de Diputados sobre el Caso Mirage.
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En más de 400 páginas, los congresistas logran reconstituir parte de la historia de la compra de aviones de guerra a Bélgica en 1994 y los hechos que rodearon las comisiones por US$ 15 millones que hoy son investigadas -bajo la figura de "malversación de fondos"- por el ministro en visita Omar Astudillo.
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La tarea ha sido difícil por las versiones contradictorias; por las peleas internas dentro de la propia comisión investigadora -que incluyó un fallido intento por derrocar a su presidente, el diputado Jorge Tarud-, y luego de conocerse que la Fach destruyó importantes documentos en 2001, cuando la justicia indagaba las presuntas irregularidades.
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VER ARTÍCULO COMPLETO EN ENLACE:
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http://www.lasegunda.com/detalle_impreso/index.asp?idnoticia=La_Segunda17072009Aexport_La_Segunda_ART_131063_PAG_51877

ACOGIDO ADMISIBILIDAD DE RECURSO DE QUEJA EN CORTE SUPREMA

EN RECIENTE DECISIÓN DEL 15 DE JULIO LA CORTE SUPREMA ACORDÓ ADMITIR A TRÁMITE EL RECURSO DE QUEJA PRESENTADO POR LA UTEM EN JUICIO DE SAN FERNANDO-RANCAGUA.

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Rol N° 3564-2009, de la Corte Suprema.

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Se requirió informe a los Ministros de la Corte de Apelaciones de Rancagua que dictaron la sentencia de segunda instancia de aquel juicio.

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Una vez recibido ese informe en la Corte Suprema, se colocará la causa en tabla para alegarse en la Segunda Sala de este Tribunal.

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http://www.poderjudicial.cl/index2.php?pagina1=estados_causas.php

SALA DE SENADO APRUEBA IDEA DE LEGISLAR INCENTIVO AL RETIRO

UN NUEVO PASO SE PRODUJO CON LA APROBACIÓN DE LA SALA DEL SENADO

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AHORA DEBERÁ PASAR A COMISIÓN UNIDA DE EDUCACIÓN Y HACIENDA PARA PERFECCIONAR PROYECTO DE ACUERDO A INDICACIONES DE LOS ACADÉMICOS.

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Valparaíso 14/07/2009

Departamento de Prensa

Boletín del SENADO Nº 6458-07

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Amplio respaldo para incentivos al retiro de personal de las universidades estatales.

La Sala del Senado aprobó por una contundente mayoría la idea de legislar sobre la iniciativa, pero durante el debate los senadores anticiparon la presentación de indicaciones que recojan algunas sugerencias realizadas por los académicos.

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Con 32 votos a favor y las abstenciones de los senadores Roberto Muñoz Barra y Ricardo Núñez, la Sala del Senado aprobó la idea de legislar del proyecto que establece mecanismos de incentivo al retiro para el personal académico y no académico de las universidades estatales, además de una bonificación especial para los que se desempeñan en casas de estudios superiores de zonas extremas.

Ahora corresponde que la iniciativa sea analizada en particular por las Comisiones de Hacienda y de Educación Unidas, para lo cual se estableció el lunes 27 de julio como plazo para presentar indicaciones.

Durante el debate, que estuvo cruzado por la necesidad de realizar una discusión a fondo sobre la educación superior del país.

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CONTINUA EN PRIMER COMENTARIO

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PÁRRAFOS FINALES SELECCIONADOS

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En tanto, los senadores Núñez y Muñoz Barra se abstuvieron argumentando que se debe abordar a fondo la discusión respecto de lo que quiere el país de sus universidades estatales, pues no se trata sólo de un tema económico sino que de la necesidad de avanzar en una reforma sustancial de la educación superior del país.

En una línea similar se manifestaron los senadores Ominami y Vásquez quienes señalaron que el sistema de la educación superior es deficiente y requiere de mayor apoyo del Estado para poder competir frente a las universidades privadas.

¿¿COMO ESTAMOS??

FUENTE: EL MERCURIO pg. A-2, VIERNES 17/07/09 NOTA: APLÍCASE A VARIAS SITUACIONES DIVERSAS
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