EL RANCAHUASO: DIARIO REGIONAL COMENTA

El diario nuestro de cada día. -->
EL DIARIO CIUDADANO DE LA REGION DE O'HIGGINS

INTENDENTE DE LA REGIÓN: Huenchullán:
.
“No daré ningún peso más a la UTEM”
.
Una compleja situación viven las dos universidades estatales de la región. Problemas económicos y la mala administración llevaron a la UTEM y la U de Valparaíso sede Rengo a fracasar y terminar con sus proyectos educativos.
.
Leído 255 veces
.
Escrito por Cheryl Espeleta
.
Para muchos era una premonición y para otros el fin de un nuevo fracaso estudiantil en la región. No se pudo seguir extiendo el certificado de defunción y las dos universidades estatales que prometían ser un gran proyecto educacional, murieron por la falta de seriedad de sus rectores y consejo académico.
.
Ayer, en el plenario del CORE, la comisión que investigó la situación de la UTEM sede San Fernando concluyó que la situación financiera y la falta de compromiso hizo que proyecto educacional fracasará dejando llenos de incertidumbre a los estudiantes.
.
Si nos remontamos al comienzo de la conflictiva historia entre los estudiantes, gobierno regional y el consejo académico, nos remontamos a comienzo del año pasado, cuando los alumnos llegaron hasta la Intendencia a exigirle al Intendente que se hiciera cargo y que le exigiera más compromiso y más inversión a la casa de estudios. Los estudiantes preocupados por su futuro, comenzaron a manifestarse en la carretera ex 5 sur, cortando el tránsito y causando graves molestias a las autoridades regionales.
.
Para ello, los consejeros del Consejo Regional, encabezados por el Intendente Héctor Huenchullán, crearon una comisión especial para investigar detalladamente cuál era la verdadera situación administrativa y financiera de la universidad. En ese entonces, ambas partes (comisión del Core y UTEM) acordaron que la universidad debía abrir las mismas carreras que año anterior, se debía buscar la acreditación, hacer un estudio para ver qué carreras debían ser abiertas dependiendo de los requerimientos de la región y terminar con la infraestructura necesaria y habilitar laboratorios.
.
Para sorpresa de muchos, el 23 de enero se llamó a una reunión, en donde la Universidad eligió un nuevo consejo académico, y este suspendió el proceso de nuevas carreras, se mantiene con los mismos alumnos, lo que significa que este año no será matriculado ningún estudiante nuevo. .
.
El presidente de la comisión UTEM, Uldaricio Acosta, manifestó que “siempre se buscó que la Universidad se hiciera cargo del problema, nosotros como comisión tuvimos siempre la disposición de arreglar el problema, fuimos hasta Santiago para ver detalladamente la situación, pero hoy nos damos cuenta que no son socios confiables, le expresamos nuestra molestia porque llegamos al comienzo nuevamente”.
.
En tanto, las declaraciones del Presidente del Gobierno Regional e Intendente, Héctor Huenchullán fueron muy claras “Mientras yo esté en este cargo, no daré ningún peso más a la UTEM, mientras ellos no demuestres consolidación”.
.
Además puntualizó que la Universidad tiene un déficit muy grande, pero ellos no tuvieron la situación de mejorar, ni tampoco de acoger la ayuda prestada por la comisión.
.
En la sesión, se analizó cuál era la mejor alternativa para este otro grave problema educacional. La municipalidad de Rengo, también se hizo parte y interpuso una demanda en contra de la casa de estudio. El Intendente, molesto por ambas situaciones manifestó que la Universidad tiene plazo hasta el mes de marzo para entregar el terreno que pertenece al Gobierno Regional.
.
“Esto se debe hacer si o si, ya que esto está como una orden judicial porque nunca se hizo el pago por la construcción y por el terreno, compromiso que el rector había suscrito con el Intendente. Sólo queda esperar que llegue el plazo y ver la posibilidad de estudiar una nueva propuesta académica de un plantel que se quiera hacer cargo de las instalaciones”.
.
Una lamentable noticia, especialmente para los cientos de alumnos que vieron una posibilidad de estudio en la región. Recordemos que O´higgins es una de las únicas ciudades que no cuenta con sedes estatales y que está en los últimos lugares por investigación.

PARA MUCHOS LAS VERDADERAS VACACIONES COMIENZAN HOY

LA COMUNIDAD ESPERA QUE PRONTO SE NORMALIZE EL PAGO MEDIANTE DEPÓSITOS EN CUENTAS CORRIENTES GRACIAS A LA NORMALIZACIÓN FINANCIERA DE LOS FLUJOS DE CAJA INSTITUCIONALES.

.

EL COSTO ACTUAL ES ENORME, PUDIENDO ESTIMARSE EN DOS HORAS PROMEDIO POR FUNCIONARIO. ESTO ES POCO MÁS DEL 1% DEL VALOR DE LA PLANILLA DE SUELDO. ES DECIR, EL COSTO MENSUAL DE ESTGE SISTEMA DE PAGO, APARTE DE LA EMISIÓN DE CHEQUES, ES DE APROXIMADAMENTE DE 12 MILLONES DE PESOS MENSUALES, SÓLO POR EL TIEMPO DE TRABAJO PERDIDO POR LOS FUNCIONARIOS.

.

ESTE COSTO EQUIVALE AL SUELDO DE SEIS PROFESORES JC MENSUALES QUE SE PODRÍAN AHORRAR O DESTINAR A FINES MÁS PRODUCTIVOS.

DIALOGANDO CON LOS ANÓNIMOS: EL BUZÓN DE SUGERENCIAS O RECLAMOS QUE LA UTEM NO TIENE

EN MUCHAS ORGANIZACIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS TIENEN CAJAS DE RECEPCIÓN DE SUGERENCIAS O DE RECLAMOS. OTRAS, TIENEN UN CUADERNO, DONDE EL RECLAMANTE PUEDE REGISTRARSE.

.

EN CONSECUENCIA, CONSIDERANDO LAS OBLIGACIONES QUE HE CONTRAÍDO CON LA COMUNIDAD AL ASUMIR EL CARGO DE CONSEJERO, ASUMIRÉ EL CORREO DEL BLOG COMO MI BUZÓN, PARA EFECTO DE ENTERARME DE LAS INQUIETUDES DE LOS COLEGAS, FUNCIONARIOS Y ESTUDIANTES, SIN PERJUICIO DE SU IDENTIFICACIÓN.

.

LOS COMENTARIOS ANÓNIMOS NO SERÁN PUBLICADOS, PERO ME COMPROMETO HACERLOS LLEGAR A LOS OTROS CONSEJEROS Y A LAS AUTORIDADES CORRESPONDIENTES, Y SOLICITAR CUANDO LA SITUACIÓN LO AMERITE RESPUESTAS CONCRETAS A LAS PETICIONES FORMULADAS.

.

LAMENTABLEMENTE, EN UNA ORGANIZACIÓN TAN FUERTEMENTE JERARQUIZADA COMO ES NUESTRA UNIVERSIDAD NO SE PUEDE PEDIR A TODOS QUE TENGAN LA OSADÍA PARA ENFRENTAR A LAS MÚLTIPLES AUTORIDADES QUE NOS RIGEN.

AFAUTEM: UNA ENORME RESPONSABILIDAD

LOS ACADÉMICOS Y FUNCIONARIOS DE LA UTEM HAN PUESTO SU CONFIANZA EN SUS ASOCIACIONES GREMIALES PARA LA DEFENSA DE SU UNIVERSIDAD.
.

Debido a que los sistemas orgánicos de la universidad, pese a haber sido concebidos teóricamente como expresión de una voluntad democrática, fallaron estrepitosamente debido a los errores estatutarios y reglamentarios creados con posterioridad al retorno de la democracia en el país, y por otra, a la acción de un grupo de personas que traicionaron los ideales universitarios, la comunidad se volcó a sus antiguas y algo olvidadas Asociaciones Gremiales, como el mecanismo que podría una vez más aportar en la reconstrucción de las bases institucionales y a mejorar el clima organizacional destruido por el largo conflicto y la aplicación sistemática de un conjunto de políticas orientadas a dividir a todos los componentes de la comunidad.

.

Sin embargo, en una mezcla de varios aciertos y algunos desaciertos, se observa una conducción algo errática e incomprensible, para muchos de los que pusimos nuestra confianza en la actual directiva.

.

Es indispensable que la Directiva se coordine mejor y distinga entre las opiniones personales de sus miembros, derecho que nadie discute, y las posturas oficiales de la Directiva, y con mayor razón de los acuerdos adoptados en Asamblea (cualquiera sea la concurrencia a éstas).

.

Los acuerdos de Asamblea, independientemente de las opiniones de la Directiva deben ejecutarse con prontitud y diligencia, pues de otro modo, resultan extémporaneas y pierden su sentido y parte importante de su eficacia.

.

Algo de esto ha ocurrido con el Plebiscito, que demoró su implementación más de la cuenta, y que su realización se confundió con la elección de Consejeros.

.

Más importante aún es el acuerdo de Asamblea de contratación de un abogado, altamente calificado en asuntos gremiales y Estatuto Administrativo del sector público, para que estudie en profundidad nuestros confusos estatutos y reglamentos, y pueda aconsejar y/o representarnos en Tribunales en el momento necesario.

.

No puede esperarse que surja un conflicto importante para realizar una consultoría jurídica de urgencia a profesionales que no están debidamente preparados para la ocasión. En el Derecho existen las especialidades al igual que en la Medicina, por lo tanto, no cabe la improvisación.

.

Urge que la Directiva en pleno seleccione un jurista calificado y lo presente a la comunidad de la Asociación, para que este se pueda poner a estudiar nuestra juriprudencia y sus múltiples interpretaciones, fruto de la improvisación con que fueron elaboradas muchas de ellas en el Claustro de 1988/89, y de la falta de sistematización en la que quedaron durmiendo por dos decadas.

.

Si de verdad estamos hablando de un nuevo Claustro para reformar los estatutos y reglamentos, con mayor razón debemos contar con un equipo jurídico ad-hoc, que nos asesore directamente desde el punto de vista gremial.

.

Probablemente, de haberse resuelto este asunto más oportunamente, con seguridad no nos habíamos visto sometidos a la penosa tramitación de la jerarquización en Contraloría ni a la vergonzosa situación del Tricel para la elección de Consejeros, donde algunos académicos aficionados al derecho campeaban haciendo interpretaciones sui generis y lecturas descontextualizadas del reglamento de elecciones.

.

Nuestra confianza sigue puesta en nuestra Asociación de Académicos y los funcionarios de la Universidad han buscado una solución alternativa para poder sentir sus inquietudes debidamente representadas.

.

La defensa de nuestra universidad es un principio incuestionable en las condiciones de crisis a la que nos vemos enfrentados y que podría agravarse en caso que la crisis económica y financiera mundial nos alcance en pleno, y los juicios y compromisos que hemos heredado de la anterior administración nos golpeen de lleno.

.

Sin duda, los colegas que han asumido esta responsabilidad sabrán ponerse de acuerdo y resolver los problemas de organización interna que los complica. Todos tiene un fuerte vínculo con la UTEM y su destino histórico y sabrán superar las dificultades.

.

Con un saludo afectuoso, en mi propio nombre y el de los múltiples colegas que me han hecho llegar sus inquietudes al respecto, les deso unas buenas vacaciones.

.

Claudio Vila Ceppi

(ex Presidente y Cofundador de la Asoc. de Acad. de la UTEM)

DR. J. ALLENDE RESPONDE A VICERRECTOR WILLIAMS

Miércoles 04 de Febrero de 2009
.
Universidades estatales
.
Señor Director:
.
Carlos Williamson, prorrector de la Pontificia Universidad Católica de Chile, en su artículo publicado el 1 de febrero en este medio, se muestra sorprendido por la propuesta de un nuevo trato con el Estado, pedida por las universidades estatales chilenas. El prorrector debería conocer que hay precedentes para este planteamiento.
.
El año 2000, la Fundación Kellogg publicó un informe sobre el futuro de las universidades estatales en Estados Unidos, realizado con la Asociación de Universidades Estatales de ese país.
.
El título del informe es "Renewing the Covenant" (traducido sería Renovando la Alianza). Ese documento plantea la necesidad de que los estados de ese país reviertan la disminución del financiamiento de sus universidades estatales que las ha forzado a incrementar drásticamente los aranceles de los estudiantes, lo que está impulsando la inequidad en el acceso, algo muy parecido a lo que ocurre en Chile a partir del año 1981.
.
En todos los países del mundo hay universidades estatales que reciben financiamiento mayoritario de sus gobiernos para asegurar igualdad de oportunidades en el acceso a una educación superior de calidad a sus jóvenes. En Canadá, Alemania, Francia y muchos otros países desarrollados la totalidad de la educación universitaria es estatal.
.
Las universidades estatales chilenas solicitan un mayor financiamiento de su dueño, el Estado, y se comprometen a elevar su calidad académica y la equidad en el acceso a los estudiantes de menores recursos.
.
Estas instituciones, en su propuesta de un nuevo trato, no han solicitado que se elimine el Aporte Fiscal Directo que reciben las universidades privadas del Consejo de Rectores actualmente.
.
Reconocemos el valioso aporte que ellas hacen en investigación y docencia al desarrollo cultural y científico del país. No estamos de acuerdo, sin embargo, en que el Estado haga aportes directos a universidades con fines de lucro.
.
Jorge E. Allende
Profesor Universidad de Chile
( CARTA A EL MERCURIO 04/02/09)
.

LECTURA DE VERANO: CUALQUIER PARECIDO CON LA REALIDAD ES MERA CASUALIDAD

EL ITINERARIO DEL CORRUPTO

.
Gonzalo Rojas
Miércoles 04 de Febrero de 2009
.
Están en todas partes, pero sólo una pequeña porción de ellos ha sido descubierta:
.

Son los corruptos.

.
Los hay en estado de larva; otros son ya gusanitos jóvenes; muchos más se desempeñan hace años como carcoma adulta, penetrando todo el aparato público.
.
¿Son necesarias las leyes para combatir la corrupción? Sí, porque en Chile la norma tiene un sentido pedagógico: la población consume legislación (la compra: "¡La ley, la nueva ley, pa' los regalones, la nueva ley!") y trata de ajustar sus comportamientos a ella, para cumplirla con rigor o para vulnerarla con eficacia.
.
Pero hasta ahí no más llega la ley como solución. Limitada fémina, cuando se cree todopoderosa y, capaz de cambiar comportamientos, falla en la base, porque olvida que las personas, nos guiamos por los criterios que norman la conciencia.
.
Y ahí esta la clave: el corrupto se inició en sus malas artes precisamente cuando invocó la autonomía parcial de su conciencia. No era nada grave, se decía a sí mismo. Desvió un poquito su conciencia, porque se trataba sólo del recorte de unas becas cuando era dirigente estudiantil en esa federación de izquierda en los 80, o en una bicicleta con la caja chica, cuando ingresó a esa municipalidad a comienzos de los 90. Recortes y bicicletas, deportes del corrupto principiante.
.
A poco andar, y experimentando esa soledad del riesgo que tanto cansa, el corrupto, algo nervioso, buscó socios; los encontró sin problemas en jefecitos o coleguitas que, en nombre del programa estrella de asistencia social, habían montado ya pequeñas maquinarias para estrujar los recursos. Si al vaciar un saco lleno de monedas se lo toma por las puntas, siempre quedan algunas capturadas en las esquinas. Después las cuentas no cuadran, pero ya se sabe, son moneditas no más.
.
En todo caso, el corrupto recuerda bien que Robespierre se autodenominó "El Incorruptible". Obvio: él, un hombre progresista, admira la Revolución Francesa y quiere aprender de ella. Por eso, para que no le pase lo mismo que al enajenado de la guillotina, el corrupto extiende sus redes, se vincula con los servicios policiales y judiciales. Genera su propio Comité de Salvación Pública, o sea, asegura la suya y la de sus amigos corruptos.
.
Cuando logra ya ese nivel, es un cuarentón con prestigio. Nadie piensa que él pueda ser un simple y sucio depredador de los recursos nacionales, porque el hombre ha logrado cultivar su imagen de servidor público ejemplar. Presenta alentadores planes de desarrollo, muestra contratos que implican notables inversiones para su ministerio, servicio, región o comuna; en fin, esos gruesos labios que denotan su vanidad se justifican, porque el hombre es un gran gestor del bien público, .
.
Su conciencia, a estas alturas, está durmiendo el sueño de los que se creen justos.
.
Hasta que estalla el escándalo, hasta que se sabe que fulanito metió las manos, y a cuatro manos. Y entonces cuesta creerlo: el admirado, el venerado, el idolatrado, es ahora el cuestionado.
.
Sus colaboradores se dividen en dos grupos: los del "Yo lo sospechaba, yo ya lo sabía" y los del "Yo pongo mis manos al fuego por él".
.
Se inicia el proceso judicial; avanza y después se traba; surgen luces, pero después entra en tinieblas; hay condenas, pero más adelante se revocan.
.
Mientras tanto, unos jóvenes veinteañeros, vinculados a diversas juventudes políticas, piensan para sus adentros: hay que hacer mejores leyes para evitar que esto vuelva a pasar; al oírlos, parece que ellos todavía conservan sus ideales, que siguen pensando en términos de probidad pública.
.
Ilusión de ilusiones: si no se forman sus conciencias, el ciclo volverá a comenzar. Ya estarán ellos en el banquillo de los acusados.

GONZALO ROJAS (COLUMNISTA HABITUAL DE EL MERCURIO).
.
NOTA DEL EDITOR: Para ser justos, debiéramos agregar unas preguntitas: ¿ Y, que ocurrió con los jóvenes idealistas de Derecha, durante el régimen anterior ? ¿ Cómo llegaron a ser dueños de las principales empresas nacionales o miembros destacados de sus Directorios ?

A LAS 17:40 CAPICÚA: 188 888

188 888

.

¿ SERÁ ALGÚN DÍA 888 888 ?

INDICE SEMANAL DE CONTENIDOS DEL BLOG

PARA ACCEDER AL INDICE DEL BLOG
.
DEBE HACER CLICK EN "TRIANGULITO NEGRO"
DE LA SEMANA CORRESPONDIENTE AL ARTÍCULO.
.
EL INDICE SE DESPLIEGA POR SEMANAS.

COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL SENADO APRUEBA LGE

Valparaíso 29/01/2009
.
Tras maratónica jornada Comisión de Educación despachó LGE
.
Ahora sólo resta que la iniciativa sea analizada por la Comisión de Hacienda en lo relativo a la evaluación financiera, tras lo cual quedaría en condiciones de ser votada por la Sala del Senado.

.

Así lo manifestaron los senadores Ricardo Núñez y Andrés Chadwick, presidente e integrante de la Comisión de Educación, respectivamente, tras informar que al regreso del receso legislativo, esto es el 3 de marzo, la instancia se reunirá para revisar el informe y remitirlo a la Comisión de Hacienda.

" Será la Sala la que se pronuncie en definitiva respecto de los alcances de todos y cada uno de los preceptos que están en esta ley, pero creo que sin distinción alguna, los miembros de la Comisión hemos quedado bastante satisfechos por el trabajo realizado", dijo el senador Núñez.

El legislador reconoció que respecto al tema de educación no siempre se han podido construir fácilmente consensos, pues "en los 200 años de vida republicana, los distintos grupos políticos, ideológicos y religiosos han tratado de imponer una determinada visión del proceso educativo y en esta oportunidad, no ha estado exento ese debate".

PERFECCIONAMIENTO

El presidente de la Comisión explicó que entre los perfeccionamientos que se hicieron al proyecto, destacan que "hemos incorporado las demandas de los pueblos originarios, lo que significa mejorar la condición para que haya educación bilingüe en aquellos colegios que lo amerite.

.

Hemos avanzado bastante en la necesidad de un accountability o una fiscalización mayor de los recursos para darle transparencia, especialmente a aquellos que provienen del Estado para los colegios particulares subvencionados y por cierto a las municipalidades".

A juicio del senador Núñez, "se ha dado un paso significativo en la línea de mejorar la institucionalidad, la orientación y los contenidos de las disposiciones legales que rigen la educación chilena. No logramos todos los objetivos que nos habíamos propuesto, en la medida en que no siempre la contraparte los acepta y eso es parte del debate nacional que existe".

En tal sentido dijo que "en el tema del lucro y de la selección, tengo la impresión que no avanzamos de la perspectiva de lo que yo hubiese deseado, pero no puedo dejar de reconocer que en materia de Superintendencia y de Agencia de Calidad vamos a tener la posibilidad de fiscalizar de manera más certera los recursos.

.

Se va a mantener el giro único de todos aquellos sostenedores, va a haber sanciones a aquellos que no cumplan las orientaciones generales que imparte el Ministerio, el currículum dentro de la flexibilidad debe ser cumplido. Estamos hablando de una ley general que mejora sustantivamente lo que teníamos hasta el momento".

El parlamentario, SR. CHADWICK, explicó que las modificaciones fueron aprobadas prácticamente por unanimidad, "con lo cual nosotros estamos muy satisfechos como Alianza y por el trabajo que se ha hecho en la Comisión de Educación, porque se ha podido mantener el espíritu y la letra del acuerdo que se había firmado".

MARZO: SE LANZA CARRERA POR RECTORÍA

AL REGRESO EN MARZO COMENZARÁ LA

CARRERA POR RECTORÍA DE LA UTEM

.

ALGUNOS CANDIDATOS SE FUERON

ALGO FRUSTRADOS POR LA DEMORA

.

LO IMPORTANTE ES QUE LA COMUNIDAD

ENCUENTRE EL MECANISMO PARA EVITAR

QUE LOS MÁXIMOS RESPONSABLES DE LA

DEBACLE RETORNEN A LOS CARGOS DE LOS

QUE FUERON EXPULSADOS; YA SEA COMO

TRIUNFADORES DE LA ELECCIÓN, O COMO

RESULTADO DE UN PACTO ESPÚREO CON

OTROS GRUPOS.

.

IMPORTANTES INFORMACIONES EN EL MERCURIO DE DOMINGO 01/02/09

NUEVO TRATO CON UNIVERSIDADES ESTATALES

EL MERCURIO DOMINGO 01/02/09
(PÁGINA A-19)

.

Con un llamado al país a preservar los valores republicanos, la calidad y equidad que promueve la educación superior pública, el rector de la U. de Chile, Víctor Pérez Vera, invitó a reflexionar sobre la relación del Estado y sus universidades, entregando un conjunto de propuestas concretas en el documento de trabajo "Nuevo Trato".

.

Ello, durante la inauguración del Encuentro Internacional La Universidad Pública: Desafío para el Siglo XXI, que reunió a la ministra de Educación, Mónica Jiménez; el ministro Secretario General de la Presidencia, José Antonio Viera-Gallo; el senador Ricardo Núñez; la jefa de la División de Educación Superior, Sally Bendersky; parlamentarios, empresarios, conferencistas y los rectores Juan Manuel Zolezzi, de la U. de Santiago de Chile; Héctor Gaete, de la U. del Biobío; Sergio Pulido, de la U. de Tarapacá; Patricio Sanhueza, de la U. de Playa Ancha; Sergio Bravo, de la U. de La Frontera, y Aldo Valle, de la U. de Valparaíso.También participaron expertos en educación superior, representando a Francia, Alemania, Inglaterra, Bélgica, Estados Unidos, Brasil y Argentina.

VER NOTICIA COMPLETA EN ENLACE

http://diario.elmercurio.com/2009/02/01/vida_social/vida_social/noticias/5524D5E5-368D-4B19-964A-5D8910319CDD.htm?id={5524D5E5-368D-4B19-964A-5D8910319CDD}

.

William Massy, consultor estadounidense señala:

"La crisis será dolorosa para las universidades"

.
El economista y profesor emérito de Stanford asegura que las convulsiones financieras golpearán a la educación superior.
.
Eso sí, afirma que esta es una gran oportunidad para que las instituciones mejoren su forma de enseñar.
.
(MANUEL FERNÁNDEZ Y AMALIA TORRES)

Mientras en Chile la crisis financiera obligó a paralizar las obras de Costanera Center, en Estados Unidos ya llegó incluso a las universidades, con recortes en los aportes públicos a la educación superior, sueldos congelados hasta nuevo aviso y problemas de los estudiantes para pagar los aranceles.
.
Una realidad que el doctor en economía del MIT y profesor emérito de Stanford, William Massy, ha respirado de cerca gracias a su experiencia como consultor de una larga lista de instituciones de educación superior norteamericanas.
.
Cómo responder ante la crisis fue el tema de un artículo que escribió en enero para la revista especializada The Chronicle of Higher Education y que expuso en Santiago, en la 5ª Jornada de Gestión Universitaria, organizada por la Universidad Católica.-
.
En su artículo hay una frase llamativa: "Sería terrible desperdiciar una crisis"."Los chinos escriben 'crisis' con dos caracteres: uno significa 'problema' y el otro, 'oportunidad'.
.
Esta crisis será dolorosa para las universidades, pero también será una gran oportunidad para que mejoren su trabajo".-¿Por qué dolorosa?"Porque los recursos que reciben disminuyen, mientras las exigencias hacia ellas se mantienen o crecen.
.
Ante esto, la respuesta típica ha sido cerrar carreras, echar académicos y cancelar los planes de infraestructura".
.
-Pero usted plantea que esa respuesta ya no sirve."En la U. de New Hampshire llevan años con problemas financieros y hay departamentos que han reducido su plana académica en un tercio, en una década. Además, para equilibrar su presupuesto, aumentaron sus vacantes.
.
En suma, cursos más grandes, menos profesores y una evidente merma en la calidad. ¡Ni siquiera piden trabajos escritos, porque no alcanzan a revisarlos!
.
En ese panorama, es inevitable que una caída en los recursos dañe la calidad".
.
-¿Y esta crisis puede ayudar a mejorar eso?"
.
Cuando los recursos son escasos, hay que aprovechar al máximo cada dólar. Eso es la productividad, un concepto que ha tenido nulo impacto en el área académica.
.
Hoy los académicos revisan cerros de trabajos, hacen las investigaciones completas y destinan el 89% de sus horas de clases a volver atrás, para explicar algo que no se entendió. Es un esquema muy improductivo: trabajan duro, pero generan menos investigación y menos aprendizajes de lo que podrían".
.
-O sea, ¿esta crisis debiera cambiar la forma en que se investiga y se enseña en las universidades?
.
"Así es. Me tocó asesorar a la U. de Minnesota en Rochester, que se tomó esto muy en serio y cambió sus clases. En economía, el académico ya no pierde el tiempo explicando algo tan básico como las curvas de oferta y demanda. Las presenta en un modelo que los alumnos ven en un computador. Les pide que lo analicen y discutan entre ellos, con el apoyo de alumnos asistentes, que son mucho menos costosos. En pocos minutos, todos entienden y el profesor puede ir luego a temas más profundos: cómo afectan esas curvas a la sociedad, qué significan, por qué sube el precio de un producto. Así, el académico puede trabajar con más alumnos y genera mejores aprendizajes. Necesita menos horas de clase y tiene más tiempo para investigar".
.
-¿Qué tan urgentes son estos cambios?"
.
Es muy probable que las universidades, tal como las conocemos, sean como esa rana que chapotea feliz mientras el agua se calienta cada vez más hasta cocinarla. En Estados Unidos, las universidades con fines de lucro están desplazando a las tradicionales. Eso es una vergüenza. (NOTA EDITOR: ¿qué dirán sobre ésto, el Sr. Carlos Peña y JJ.Brunner?)
.
Es hora de que las universidades tradicionales despierten y se interesen en estos cambios".
.
Los pronósticos para Chile CARLOS PEÑA del Rector de U. Diego Portales: "No hay ninguna evidencia que permita asegurar que el sistema universitario se haya visto afectado por la crisis. Pero es probable que durante el curso del año la crisis se manifieste en altas tasas de morosidad, hablando en el conjunto del sistema, no de esta universidad. Que haya problemas para pagar los aranceles porque, desgraciadamente, en Chile son demasiado altos. Mi impresión es que las universidades privadas, que suelen estar bien administradas, con plantas centrales más o menos pequeñas, no debieran tener problemas. Además, la composición social de sus estudiantes ayuda.

En el caso de nuestra universidad hemos tomado cautelas: subimos los aranceles menos que el IPC y tomamos la decisión de incrementar en 50% el fondo de becas".
.
JUAN MANUEL ZOLEZZI (Rector U. de Santiago):
"La crisis va a afectar a todos los chilenos, sin lugar a dudas, y a las distintas instituciones. Si aumenta la cesantía, es probable que incida en un alza en la morosidad. Por lo tanto, esto va a afectar a todo el sistema universitario. En nuestro caso dependemos en un porcentaje importante de los aranceles y es probable que tengamos un impacto de ese tipo. Por eso hemos estado haciendo simulaciones de una morosidad que puede ir de un 5 a un 30%, y viendo medidas que podríamos tomar. Pero no pasará por una reducción de personal; no podemos disminuir la calidad ni la cantidad. Sí podemos reducir costos en consumos básicos, con campañas de ahorro, por ejemplo. Sin embargo, ver la crisis como una oportunidad es difícil a corto plazo. Quizás sí en un período de 3 años".
.
JOSÉ RODRÍGUEZ (Rector U. Federico Santa María)
"Yo creo que la crisis aún no se ha reflejado, pero no me caben dudas de que en algún momento va a ocasionar morosidad en los pagos. Por eso en marzo vamos a meditar qué se puede hacer en los procesos educativos y financieros para robustecernos. Si más alumnos necesitan asistencia, vamos a tener que buscar la mejor forma de responder, siendo creativos. La crisis, más que un problema, hay que verla como una oportunidad. En este sentido, para nosotros es importante el impacto económico de acortar la duración de las carreras y mejorar las tasas de aprobación, porque reprobar un ramo tiene un mayor costo. Entonces tenemos que reforzar nuestro trabajo para aumentar la calidad de los profesores y que así los alumnos aprendan de la mejor forma".
.
.
Febrero de 2009
.
Universidades y el monopolio de lo público
.
CARLOS WILLIAMSON
Prorrector Pontificia Universidad Católica
.
Sorprende la contumaz insistencia de rectores de universidades del Estado de declarar los superiores derechos de esas casas de estudio a gozar de un trato especial, dejando entrever de paso una suerte de predilección hacia algunas universidades privadas que reciben fondos fiscales sin merecerlos.
No deja de ser paradójica esta denuncia. En los hechos, la política de nuevo trato económico en exclusividad ya está vigente. El Gobierno aportará 100 millones de dólares al fomento de las humanidades y las artes en las universidades estatales. Se convino un aporte de 7 mil millones de pesos para el pago de indemnizaciones derivadas de la renovación de sus plantas académicas. Los proyectos Mecesup contemplan una línea especial de financiamiento basada en convenios de desempeño. Y, por cierto, hay leyes especiales de excepción en el presupuesto anual del fisco.
.
Pero el discurso no queda sólo en pedir. Se hacen también comparaciones que carecen de fundamento. En el trasfondo aparece la falsa creencia de que son las entidades estatales, por su origen de propiedad, los custodios de los valores públicos que contribuyen al "ethos" cultural y social de una nación. La evidencia empírica sobre rendimiento académico y generación de nuevo conocimiento, o sea, de bienes públicos, no respalda esta tesis. Las universidades privadas tradicionales que reciben aportes basales del Estado son más productivas en investigación y en publicaciones de alto impacto social, económico y tecnológico.
.
Por otro lado, es correcto decir que la universidad forja la cultura de los pueblos, entendida la cultura como un modo de ser, de comunicarse y, a fin de cuentas, de "vivir una vida verdaderamente humana". En las universidades con vocación pública se busca que los jóvenes aprendan a "ser" más, o sea, a ser mejores personas y no sólo a "tener" más; es decir, a adquirir sólo un oficio o una profesión para ganarse la vida.
.
Las universidades con sentido de lo público crean el ambiente para el cultivo del saber, son un espacio de diálogo y reflexión y un lugar de encuentro donde las personas confrontan perspectivas con espíritu crítico y con sabiduría ponen el conocimiento al servicio de la sociedad.
.
Hay pruebas de sobra de que ese espíritu ha estado presente desde su fundación en las principales universidades privadas tradicionales chilenas y es incluso un factor distintivo en algunas universidades privadas de más reciente creación.
.
Es injusto, por ello, que se empleen descalificativos tales como que lo privado es sinónimo de segregación o que el hecho de serlo reproduce pensamientos de elite en un país que reclama con razón masificar el acceso y aceptar la diversidad, que de hecho existe, y en abundancia, y que no es más extendido precisamente por una política fiscal de ayudas estudiantiles que discrimina.
.
Otra vertiente en la misma línea es la acusación de la falta de pluralismo, ya que la defensa de ciertos principios en instituciones privadas frenaría el diálogo y el respeto de otras ideas.
.
El argumento es falaz y también injusto. Me atrevo a decir que cualquier universidad chilena, laica o católica, incluidas las del Estado, hunde sus raíces en la cultura occidental, y todas ellas defienden y piden respetar aquello propio de su ideario fundacional. Nadie duda de que el núcleo de su identidad es el reconocimiento de que el dilema fundamental en nuestro tiempo es anteponer la moralidad de los actos humanos y, por ende, la dignidad de las personas, frente a la dimensión avasalladora y peligrosa de la tecnología o de la ciencia, cuyo responsable directo es el propio hombre.
.
Que en la defensa honesta de tales principios, y fieles a sus tradiciones, algunas universidades procuren con pasión la búsqueda de la verdad y con vigor exhorten al ser humano a llevar una nueva vida marcada por todo lo bello y bueno, no las convierte en lugares donde se incuban "pensamientos sectarios" o con "sesgos excluyentes".

En suma, resulta poco atinada la campaña por un nuevo trato. Pese a la pobreza argumentativa, ha generado división en el sistema el poner en tela de juicio el trabajo de tantas universidades privadas que han hecho del aporte a la cultura nacional la razón de ser de sus proyectos académicos.

CONSEJO PARA LA TRANSPARENCIA: COMIENZA A FUNCIONAR EN ABRIL 2009

EN OCTUBRE DEL 2008 SE CONSTITUYÓ EL

" CONSEJO PARA LA TRANSPARENCIA"

.

"APLICARÁN LAS DRÁSTISCAS SANCIONES QUE

CONTEMPLA LA LEY PARA QUIENES INCUMPLAN

CON LA ENTREGA DE INFORMACIÓN PÚBLICA".

.
EL CONSEJERO SR. ROBERTO GUERRERO SEÑALÓ:
.
"Esta es una de las herramientas más efectivas para mejorara la democracia, la modernización del Estadoy tener un democracia participativa"

Por su parte el Consejero Sr. Raúl Urrutia, señaló .
.
" El gran desafío es difundir que las personas tienen derecho de aceso a la información. En Chile existe una culura del secretismo en la Administración del Estado y todas las personas tienden a conservar todo como reservado".

Para mayor información acceder a la página :

http://www.proacceso.cl/noticia/el_consejo_para_la_transparencia_se_prepara_para_implementar_nuevo_sistema_de_acceso_la_info

COMO EJEMPO DE UNA SOLICITUD ACOGIDA A ESTE DERECHO A LA INFORMACIÓN SE PUEDE VER LO SOLICITADO POR EL SECRETO QUE LA U de CHILE TIENE RESPECTO A AL PSU. (VER ENLACE SIGUIENTE: http://www.proacceso.cl/files/Mineduc20080923.pdf

LA RESPUESTA DEL MINEDUC

http://www.proacceso.cl/files/Mineduc20080923Resp.pdf

.

FRASE DEL DÍA:
"Un viejo insoportable es lo que queda de alguien que se hizo viejo soportando a los que ahora no lo pueden soportar."

Mario Sarmiento

RECESO PARCIAL DEL BLOG EN VERANO

DURANTE EL MES DE FEBRERO EL BLOG
ESTARÁ EN RECESO PARCIAL
.
A PARTIR DE ESTA FECHA NO SE
PUBLICARÁ COMENTARIOS ANÓNIMOS.

(EN CASO DE QUE ALGÚN COLEGA A CONTRATA

DESEE ENVIAR UN COMENTARIO ACORDE CON

LA LÍNEA EDITORIAL DEL BLOG, SOLICITANDO

RESERVA DE SU NOMBRE, ENTENDERÉ QUE AL

MANDARLO EN ESAS CONDICIONES FACULTA

PARA EDITARLO Y FIRMAR SU APORTE BAJO

NUESTRA RESPONSABILIDAD).

EN CASO, QUE NO SE AJUSTEN A LA LINEA EDITORIAL

DEL BLOG, ESTOS APORTES SERÁN PROCESADOS POR EL

EN LA MEDIDA QUE APORTEN INFORMACIÓN ÚTIL

PARA LA COMPRENSIÓN DE LOS PROBLEMAS DE
GESTIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL.
.

RECORDAMOS A LOS COLEGAS Y ALUMNOS
QUE COLABORAN CON SUS COMENTARIOS
QUE EL CORREO DEL BLOG ES:
.
academicoutem@gmail.com
.
(Solicitamos enviar sus comentarios desde sus correos,

señalando el carácter reservado o no de su información)
.
A este correo sólo tienen acceso los editores del blog.
.

Aporte del colega Murphy, para los tiempos que vienen:

"Hay que crearse una costumbre para aumentar en los

días luminosos la provisión de alegría, y poder disponer

de ella en los días oscuros." (D' Harcourt)

PASADAS LAS 19:30 FINALIZÓ CONSEJO EXTRAORDINARIO

SIN CONSEJEROS EXTERNOS

SE ABORDÓ LA TABLA DE LA REUNIÓN

LOGRÁNDOSE IMPORTANTES AVANCES

.

FUERA DE TABLA, SE ANALIZÓ DURANTE

"BREAK" INQUIETUDES DE CONSEJEROS

.

DIVERSAS OPINIONES Y PARTICIPACIÓN

DE CONSEJEROS FUE TÓNICA DE REUNIÓN

DESARROLLOLLADA CON ALTURA DE MIRAS

Y ESPÍRITU CONSTRUCTIVO.

.

SR. SECRETARIO SOLICITÓ PLAZO PARA ENTREGAR

ACTAS Y EVITAR QUE SE DIFUNDAN ACUERDOS

ANTES DE LA ENTREGA DE INFORMACIÓN OFICIAL.

SECRETARIA AFAUTEM OBTIENE DOCTORADO

La académica del Departamento de Humanidades, Susana Gavilanes Bravo, obtuvo su Grado de Doctor en Estudios e investigaciones interdisciplinarias en la perspectiva de género, en la Universidad Jaume I Castellón- España.

.
La tesis doctoral se denomina “Presencia y ausencia de la figura femenina en los orígenes de las culturas: de las diosas europeas a las diosas americanas”, investigación que realiza un recorrido de carácter histórico, en el cual se contemplan aspectos arqueológicos y antropológicos relativos al desarrollo del pensamiento que desemboca en la construcción religiosa conocida como monoteísmo, de tipo masculino, con el cual se va desplazando paulatinamente, una posible religiosidad expresada en una figura femenina.

.
“Creo que alcanzar etapas en lo académico constituye una gran riqueza no por títulos más o menos, sino que por la posibilidad de crecer tanto en lo intelectual como en lo espiritual”, sostuvo la nueva doctora, quien comentó que sus planes inmediatos son desarrollar actividades que permitan no perder de vista la temática de su tesis, “pues sabemos que todavía las mujeres, por ejemplo, con similares titulaciones que los hombres reciben menos sueldos.

.

Ello seguirá ocurriendo si las futuras profesionales no incorporan en su formación un discurso que les permita enfrentarse al medio de forma más asertiva”, indicó la colega Gavilanes.

SE INICIA PROCESO ELECCIONARIO PARA AUTORIDADES INTERMEDIAS SUBROGADAS

RECIBIDO EN EL CORREO UTEM-TODOS

Estimada Comunidad,

Rectoría informa que se encuentra abierto el proceso para la elección de nuevas autoridades académicas en los cargos de Director de Departamento, para aquellas Direcciones que actualmente están siendo subrogadas.

En este mismo proceso, se hace un llamado a los académicos interesados a presentarse al cargo de Decano de la Facultad de Ciencias de la Construcción y Ordenamiento Territorial.

Se considera oportuno dar inicio a este proceso lo antes posible, de manera que se solicita a los académicos considerar para esta actividad un margen de tiempo adecuado para que los interesados presenten sus antecedentes ante las comisiones de jerarquización correspondientes.
Les saluda atentamente,

Haydée Gutiérrez Vilches
Rectora (s)

CREADA NUEVA ASOCIACIÓN DE FUNCIONARIOS

103 FUNCIONARIOS UTEM FORMARON NUEVA ASOCIACIÓN

1ª MAYORIA LUIS VILLALOBOS (MACUL)
2ª MAYORIA CÉSAR QUINTEROS (FAE)
3ª MAYORIA ORIETA ITURRIAGA (FAC. CONSTRUCCIÓN)

COLEGA LUIS PINTO FELICITA CONSEJEROS ELECTOS E INVITA VISTAR PÁGINA WEB

ESTIMADOS ACADÉMICOS (AS)
Hemos vivido acontecimientos que nos permiten vislumbrar intentos de democratización en la UTEM, como lo ha sido la elección de los Colegas que tendrán la responsabilidad de integrar el Consejo Superior y como principal tarea la de encauzar a nuestra Institución por caminos de recuperación, normalización y fundamentalmente de democratizar, en base a principios y valores universitarios que deberán ser permanentes.
A juzgar por las presentaciones y declaraciones individuales, que se han hecho públicas, no podemos poner en duda las sanas y loables intenciones, de los consejeros electos, el tener siempre presente los intereses de la Universidad por sobre otros mezquinos, como ha sido la tónica en estos últimos años. En lo personal hago votos porque así sea, concretándose en hechos que ayuden, en un plazo prudente, a reposicionar definitivamente la UTEM en un lugar destacado en el concierto universitario en beneficio de nuestros estudiantes y por ende de la Nación toda. Grande es Colegas su compromiso y responsabilidad.
.
CONTINUA EN PRIMER COMENTARIO
.
www.luispintofaverio.com
.
Los abraza cordialmente
Luis Pinto Faverio

SE CONVOCA CONSEJO SUPERIOR PARA VIERNES 30

SIN LA PRESENCIA DE LOS CONSEJEROS DE

GOBIERNO (por problemas de agenda)

SE REALIZARÁ PRIMERA SESIÓN

DE CONSEJO SUPERIOR

.

SANTIAGO, enero 29 de 2009.


Señor
Miembro del Consejo Superior UTEM
P R E S E N T E.

Sr. Consejero:

Por encargo de la Sra. Rectora (S.) cito a usted, a reunión Extraordinaria del Consejo Superior UTEM, para mañana viernes 30 de enero a las 15:30 horas en la sala de reuniones de Rectoría.

En la citada reunión, se tratarán los siguientes puntos que se indican:

T A B L A

1.- Modificación reajuste de remuneraciones

2.- Criminalística

2.1. Semestre de Gracia

3.- San Fernando

3.1. Rebaja aranceles
3.2. Crédito Institucional

4.- Beneficios: Hijos y familiares de funcionarios


PATRICIO BASTÍAS ROMÁN
SECRETARIO
CONSEJO SUPERIOR
DISTRIBUCIÓN:

1.- Sra. Rectora (S.)
2.- Sra. Liliana Anduaga García
3.- Sr. Andrés Bernasconi Ramírez
4.- Sr. Ricardo Reich Albertz
5.- Sr. Samuel Donoso Boassi
6.- Sr. Patricio Olivares Iribarren
7.- Sr. Héctor Pinto Contreras
8.- Sr. Nelson Hidalgo Concha
9.- Sr. Claudio Vila Ceppi
10.- Srta. María Cruz Troncoso
11.- Sr. Cristián Villegas Contreras
12.- Sr. Cristián Sagredo Ponce
13.- Sr. Secretario Consejo Superior
14.- Arch. Consejo Superior

.

Lamentablemente, no contaremos con la presencia de los Representantes del Gobierno, pues es un hecho de la causa, que son actores relevantes en una Universidad del Estado. Su importancia, sobrepasa el hecho de que son "tres votos" en el Consejo, que probablemente actuarán y decidirán mancomunadamente de acuerdo a las instrucciones del MINEDUC y otras instancias de Gobierno. En las actuales circunstancias de la UTEM, el curriculum del nuevo Consejero , expresa claramente las inquietudes del Gobierno, frente a la crisis global de la universidad.

.

Preocupa que algunos de los Consejeros, recientemente electos, no se hayan hecho parte de la crítica de la Gestión anterior, pese a la gravedad de los problemas que de ella se derivan y que están a punto de estallar:

.

- Carencia de un Cronograma de Renovación de Autoridades.

- Deuda Morosa (Previsional entre otras varias):

- Demandas de Ex alumnos de Criminalística

- Exigencias de alumnos y Cuerpo Docente de Criminalística y de Pedagogías

- Matrículas Vespertinas 2009

- Administración de Edutem S.A.

- ACREDITACIÓN,

- Costo Crediticio Bancario creciente, debido a intereses e incremento de la Deuda Acumulada

- Problemas de Financiamiento de sueldos y otros gastos impostergables,

- Problemas derivados de las Falla Jurídica de las Acreditaciones realizadas bajo la responsabilidad de las autoridades anteriores.

...................

- y, muchos otros, que por el momento, al parecer, no nos urgen.

.

Frente a esta realidad compleja, pareciera que el voluntarismo simplista de algunos, no fuera el mejor camino, más aún cuando no se hacen cargo de su propias responsabilidades en el origen de la crisis actual, dando la impresión que creyeran en la "extraterritorialidad de la UTEM", y en la ignorancia del rol que cumplió el Gobierno y los estudiantes en la Renuncia Obligada del Sr. Avendaño.

.

La ceguera que produce la ambición desmedida y la obsecación en los líderes de una organización, es la puerta de entrada a la profundización de las crisis, tal como ocurrió en IRAK, debido a la demencial conducción de Saddam Hussein.

.

Saber priorizar los problemas y actuar con mesura debiera ser la tónica del actual Consejo Superior. No podemos jugar con fuego, por más desesperados que estemos.

.

Claudio Vila C.

ESTO DEBIERA IMPORTARNOS: LA MAYOR PARTE DE NUESTROS ALUMNOS VIENE DE LICEOS MUNICIPALES

NÚMERO DE RESPUESTAS CORRECTAS EN LA PSU

.

(ver enlace con El Mercurio a continuación)
.

Los alumnos municipales registran sólo un 8% de respuestas correctas en la PSU de Matemática

.

Obtuvieron un promedio de 5,7 aciertos de un total de

70 preguntas, frente a los 40,4 de los privados.

.

EL MERCURIO 23/01/09.

.

AFORTUNADAMENTE NUESTROS ALUMNOS TIENEN UN RENDIMIENTO

SUPERIOR AL PROMEDIO DE LOS LICEOS MUNICIPALES.

.

SI SE LE COLOCARA NOTA EN LA ESCALA 1 A 7 AL ALUMNO PROMEDIO,

ESTE OBTENDRÍA NOTA 1,5 .

.

EL MERCURIO 27 ENERO DE 2009 (C-1)

.

Expertos concluyen que PSU de Matemática exhibe un nivel de dificultad inapropiado.

(ver enlace: http://diario.elmercurio.cl/2009/01/27/nacional/_portada/noticias/c6f32f5d-9a2c-4996-9c34-98f47bd365bc.htm

ASUNTOS QUE NO PASAN DE MODA: A LOS QUE NO QUIERAN ENTENDER, NADIE LOS VA A OBLIGAR.

PARA LOS QUE NO QUIEREN OIR Y LOS QUE NO QUIEREN ENTENDER

.
Entregan conclusiones de informe que analiza

problemas en la Educación Superior
.
Estos tienen que ver principalmente con el financiamiento, la masificación de la educación y la autonomía administrativa de los establecimientos universitarios.
.

La Comisión de Educación, presidida por el diputado Manuel Monsalve, recibió a Sally Bendersky, Jefa de la División del Consejo Asesor Presidencial para la Educación Superior, quien entregó las conclusiones del informe elaborado por la entidad y que revela los principales problemas existentes en el sistema educativo.

.

Estas conclusiones tienen que ver con cinco puntos principales:

.

-la institucionalidad de la educación superior;

.

-el modelo de financiamiento;

.

- el marco regulatorio existente;

.

-la formación vocacional y -

.

-la potenciación de los conocimientos en ciencia y tecnología.

.

El informe establece también que la masificación experimentada en la educación superior (de 200 mil estudiantes el año 1990 a 650 mil el 2008), ha acarreado problemas relevantes.

.

En cuanto a los problemas presentados en universidades como la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM), la Universidad de La República o la Universidad de Valparaíso, el informe propone que estos se deben principalmente al marco regulatorio existente y al derecho a la autonomía que poseen los establecimientos de educación superior.

"Hoy en día la autonomía no solo permite libertad, sino que también libertinaje, mala administración, incompetencia e irresponsabilidad. Se debe dar libertad a los proyectos educativos pero no autonomía para la irresponsabilidad", subrayó el diputado Monsalve
editor:mromero@congreso.cl

.

NOTA: Algunos destacados personajes de nuestra "querida universidad", como solía llamarla uno de ellos(*), parecen no darse cuenta que las autoridades educacionales de todo el país están advertidas de lo que ha ocurrido en la UTEM, y pretenden seguir utilizando la AUTONOMÍA UNIVERSITARIA para sus fines personales.

.

La audacia puede ser una virtud de los espíritus emprendedores, pero si no va acompañada de un mínimo de racionalidad, conduce a sus seguidores directamente a su destrucción.

.

Nota de la nota (*): Lo único malo de este "distinguido señor" es que nunca nos dijo para que la "quería" tanto.

DETIENEN POR CORRUPCIÓN:

DIARIO LA SEGUNDA
.
Martes27 de Enero de 2009
.
Por corrupción detienen a ex subjefe de Brigada de

Investigaciones Policiales Especiales de la PDI
.
Se trata del comisario Edgardo Bastidas y además a un ex funcionario de la PDI, Fernando Torres, a quienes se les investiga por los delitos de cohecho y por obstaculizar una investigación.
.
-Caso Registro Civil: Condenan a 541 días a ex

subprefecto que eliminó grabaciones.

.
.
.Caso 'Mirage': PS rechaza sesión especial del Senado por "inconstitucional"
.
"Considero que la decisión del senador Zaldívar -de citar a sesión- es temeraria, absolutamente inconstitucional, enteramente imprudente, porque interfiere en un proceso judicial en curso", sostuvo el presidente del PS, Camilo Escalona..
.

ver el siguiente enlace para la noticia completa

.http://www.lasegunda.com/ediciononline/politica/detalle/index.asp?idnoticia=462620

.

Ministro Pérez Yoma declarará como testigo y por oficio en Caso Mirage

El juez Astudillo decretó la diligencia junto con la citación al ex ministro Patricio Rojas, quien fue el Ministro de Defensa que inició las negociaciones de compra el año 2003 y Perez Yoma las finalizó las finalizó el 2004.

Nota: En Chile, a veces la Justicia se demora, pero llega cuando menos se la espera.

FACh: "Nos afecta y nos duele mucho"

General (r) Vega rechaza declaraciones de Aylwin Con "singular firmeza", el ex comandante en jefe de la FACh, general (r) Ramón Vega rechazó ayer las declaraciones del ex Presidente Patricio Aylwin, quien lo acusó de traición tras ser procesado por haber recibido supuestas comisiones por la compra de 25 aviones Mirage.

FINALIZÓ A LAS 19:30 EXTENSA REUNIÓN INFORMAL CON RECTORÍA

CONSEJEROS SE REUNIERON CON RECTORA (s).
.

Los cinco Consejeros electos se reunieron con la Sra. Rectora (S), para informarse de la marcha institucional y los numerosos pequeños- grandes problemas de gestión inmediata.

En la ocasión, los consejeros expresaron sus inquietudes respecto a los problemas de fondo: Acreditación y Transición a la normalidad democrática del gobierno universitario.

Los Consejeros N. Hidalgo, H. Pinto y C. Vila coincidieron en el planteamiento de compatibilizar estos dos aspectos, poniendo en marcha los mecanismos de participación en los procesos de autoevaluación y replanteamiento de objetivos y procedimientos a la luz de las observaciones de la CNA y CSE.

Señaló la Sra. Rectora (S) su voluntad de poner en marcha a la brevedad el Consejo y planteó la posibilidad de realizar la Primera Sesión de Consejo el viernes antes de vacaciones, (proposición sujeta a la disponibilidad de los Consejeros de Gobierno).

Previo al inicio de la reunión entregó a cada uno de los Consejeros, recientemente electos una copia del Decreto de nombramiento que se adjunta.

CLAUSTROS POR FACULTADES PARA TRATAR PROBLEMAS DE LA UNIVERSIDAD

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN Y FACULAD DE CIENCIAS SE

CONVOCAN PARA ANALIZAR PROBLEMA DE CARRERA ACADÉMICA

PLANTEADO POR VICERRECTORÍA ACADÉMICA.

.
SIN DESMERECER LA IMPORTANCIA DE ESTE GRAVE POBLEMA QUE INCIDIRÁ FUERTEMENTE EN EL PROCESO DE ACREDITACIÓN FUTURO, SINO TODO LO CONTRARIO, PARECIERA QUE LA URGENCIA PLANTEADA A POCOS DÍAS DE SALIR A VACACIONES NO SE CONDICE CON LA IMPORTANCIA DE LA MATERIA.
.
POR OTRA PARTE, SI BIEN EL CLAUSTRO DE FACULTAD ES UN BUEN LUGAR PARA COMENZAR EL ANÁLISIS DE LA PROPUESTA ENVIADA, PARECIERA QUE ESTE TEMA DESBORDA LA COMPETENCIA DE LAS FACULTADES, EN CONSECUENCIA DEBIERA LLEVARSE A UN ENCUENTRO INTERFACULTADES POSTERIORMENTE, YA SEA MEDIANTE REPRESENTANTES DE LOS CONSEJOS ESPECIALMENTE ELEGIDOS PARA ESTE EFECTO, O REALIZANDO UN ENCUENTRO DE TODOS LOS CONSEJOS DE FACULTADES PARA INTEGRAR LAS DIFERENTES INQUIETUDES EN FORMA PARTICIPATIVA.

RECTORA (s) INVITA A CONSEJEROS ELECTOS A UNA REUNIÓN INFORMATIVA

EL DÍA VIERNES SE RECEPCIONÓ CARTA DE

INVITACIÓN DE LA SRA. HAYDÉE GUTIERREZ V.

A LOS CONSEJEROS ELECTOS PARA UNA REUNIÓN

INFORMATIVA A REALIZARSE EN CASA CENTRAL

A LAS 17:00 hrs.

.

EL DÍA VIERNES 23 SE REALIZÓ UNA REUNIÓN AGENDADA ENTRE LA DIRECTIVA DE LA ASOCIACIÓN DE ACADÉMICOS Y LA SRA. RECTORA (s).

(se informará prontamente el resultado de lo conversado)

.

Se adjunta carta de la colega María Victoria Vallejos A.

.

"Estimado colegas:
.
"Ya estamos ad-portas de la constitución del Consejo Superior de nuestra Universidad.
.
"Para que esto acontezca sólo falta el documento, emanado de rectoría, que legalize todo lo obrado para que nuestros cinco colegas académicos puedan comenzar lo que esperamos sea una fructífera tarea en bien de todos nosotros.
.
"No cabe duda que debemos agradecer la tarea de todos y cada uno de los integrantes del Tricel, a todos y cada uno de nuestros colegas académicos que presentaron sus candidaturas proporcionándonos un espectro amplísimo de alternativas, a todos y cada uno de los colegas que cumplieron sus extensos turnos en las mesas de votación, a todos y cada uno de nosotros que concurrimos a expresar nuestro parecer votando por quienes pensamos que mejor nos representarían y a la señora rectora(s) por su mensaje de felicitaciones a los colegas electos, lo que nos induciría a pensar en que agendó la confección y firma de la Resolución necesaria para los nombramientos, a la brevedad posible. De hecho, desde que tuvo en sus manos el acta del Tricel, ya tiene todos los elementos necesarios para proceder.
.
"Felicitaciones sinceras a los(la) colegas que nos representarán ya que tenemos una gran esperanza puesta en cada uno de ustedes para que, como máximo organismo colegiado de nuestra Utem, puedan encauzarnos por los caminos de la democracia y de la estabilidad.
.
"Sería realmente espectacular que lográsemos constatar durante la próxima semana, última antes del receso, que nuestros colegas ya hayan tenido su primera reunión en su rol de Consejeros Superiores y que nos demuestren la unión que podrán lograr para permitirnos tener conocimiento de lo tratado en cada reunión, y que cumplan lo que la mayoría de ellos nos indicó, en forma verbal o por escrito, en el sentido de proporcionarnos un cronograma que nos permita tener una visión pronta y real de nuestra situación como universidad en el amplio espectro de la palabra; y de los acontecimientos que ellos harán que se planifiquen y se cumplan que nos permitan tener elecciones de rector(a), cambiar los estatutos que se ven más urgentes de variar y establecer la normativa para un debate amplio en torno a nuestra orgánica.
.
"Felicitaciones sinceras a los(as) colegas que no salieron electos(as), pero que igual han agradecido el apoyo que les hemos brindado y que están dispuestos, como lo han expresado, a aportar con sus ideas y su trabajo.
.
"En mi calidad declarada de pre-candidata a nuestra rectoría, me sumo a quienes tenemos como primer norte a NUESTRA UTEM, para poner también a disposición de los hasta hoy colegas Consejeros Electos, mis aportes de ideas y trabajo.
.
"La única forma en que Construyamos juntos la Universidad que queremos es que sumemos nuestros esfuerzos.
.
Atte.
.
María Victoria Vallejos Amado

Pre-candidata a Rectora

.

NOTA: ¿ El nombramiento de los Consejeros Académicos es con Toma de Razón en Contraloría General ? (El nombramiento de los Consejeros de Gobierno requieren Toma de Razón).

¡ QUIEN SE ACUERDA DE LA CARTA DE COMPROMISO ?

.
« Alumnos en toma entregan dependencias de Dieciocho 390.
Estudiantes llegan a acuerdo con Rectoría »

CARTA DE COMPROMISO CON LOS ESTUDIANTES

Carta de compromiso firmada por la Rectora (s) Haydée Gutiérrez el pasado 13 de junio.

En función de la situación de crisis que ha vivido nuestra Universidad producto del fracaso de la gestión y administración del ex Rector Miguel Avendaño Berríos, los estudiantes de la Universidad Tecnológica Metropolitana organizados en el Consejo de Presidentes, solicitamos a la Rectora Subrogante Sra. Haydée Gutiérrez Vilches que se lleven a cabo a la brevedad en su periodo Rectorial las siguientes demandas:

.
1. La Rectora (S) pedirá la renuncia y aceptará la misma a todos los Vicerrectores, y cargos de confianza de la antigua administración que encabezara el Señor Miguel Avendaño Berríos, ex Rector de la Universidad Tecnológica Metropolitana, este punto debe ser cumplido antes del término del Primer Semestre.

.
Si Excepcionalmente, alguna persona de la pasada administración, tuviera las condiciones de idoneidad y competencias para desempeñarse en este período de transición, podría asumir un cargo de confianza.

.
2. Solicitamos que el Pleno de Presidentes sea reconocido como ente representativo y resolutivo de los estudiantes, desde el presente hasta la conformación, ejecución y resolución del Congreso Estudiantil, con un plazo máximo de cinco meses contando desde la firma del acuerdo; a fin de generar los cambios de Estatutos de Federación. Para esto solicitamos que estas instancias se encuentren incluidas dentro del Calendario Académico.

.
3. Dada las condiciones de reestablecimiento de confianzas, exigimos la participación vinculante de los estudiantes en el perfil de la designación del Director de Asuntos Estudiantiles de modo que la persona que se designe cuente con las competencias del cargo.

.
4. En post de incrementar la excelencia del cuerpo académico de nuestra Universidad, es necesario que se instaure la Carrera Académica y en concordancia con esto un Reglamento Académico idóneo, respondiendo las necesidades de la Comunidad Universitaria.

.
Del mismo modo se solicita contar con un mecanismo de evaluación docente. Para asegurar su objetividad, consideramos que es necesario, contar con una asesoría externa que asegure; las mejoras de la toma de decisiones en estas materias.

.
5. En relación a los puestos de Director de Escuela y Jefes de Carrera, se solicita que éstos pongan sus cargos a disposición y que los estudiantes participen en la definición del perfil que asumirá este cargo.

6. Que se estudie a petición estudiantil, la reincorporación de académicos y funcionarios no académicos que han sufrido persecuciones por parte de la administración anterior. Siempre y cuando tengan las competencias e idoneidad requeridas al cargo.

.
7. Se solicita que al reanudar las actividades Académicas, Se considere una marcha blanca de dos semanas. Entendiendo por esto que no se lleven a cabo; entregas de trabajos y evaluaciones de ningún tipo.

.
8. Se le solicita a la Rectora (S), que sus facultades y resoluciones tiendan al bien común y proyección de nuestra Casa de Estudios.

.
9. Por todo lo anterior, la Rectora (S) se compromete mediante la firma de este documento, a iniciar los procesos y cambios que aquí se solicitan dentro del marco legal correspondiente.

.
HAYDÉE GUTIÉRREZ VILCHES

RECTORA SUBROGANTE

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA

Viernes, 13 de Junio de 2008.

.

NOTA AL PUNTO 1 (inciso segundo): EL ÚNICO QUE PERMANECIÓ EN CARGO DE CONFIANZA HASTA EL MES DE DICIEMBRE DEL 2008 FUE EL EX VICERRECTOR ACADÉMICO Y CONSEJERO RECIENTEMENTE ELECTO CON LA PRIMERA MAYORÍA RELATIVA: SR. PATRICIO OLIVARES, QUIEN CONTINUÓ COMO DIRECTOR DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO.

COMENTARIO ANÓNIMO QUE HAGO MÍO

" Sr. Editor:
.
"HABLEMOS DE CONCIENCIA MORAL.
.

"En estos días se encuentra en las carteleras de los cines la película “El niño con el pijama de rayas”. En ella se muestra el lado oscuro de algunos seres humanos, cuando la conciencia moral es derrotada por una ideología que con argumentos insostenibles intenta justificar lo injustificable.

.

"Guardando las distancias y las relaciones, al ver la película no pude dejar de pensar en lo que ocurre en nuestra Universidad. Pues a pesar de la amarga experiencia vivida, con nuestra institución prácticamente quebrada y desprestigiada por la "megalomanía" de un individuo, sus colaboradores más cercanos no fueron capaces de analizar las denuncias que una minoría conciente de la gravedad de los hechos hacían respecto de los manejos administrativos y financieros.

.

"Y, lo más grave es que aún persisten en continuar con la dinámica propia de quienes han perdido toda conciencia moral.

.

"Ello les impide analizar en un contexto corporativo el grave daño sufrido por haber actuado justamente de la forma irreflexiva en que continúan hoy, es decir, obedeciendo órdenes o sugerencias de cómo votar por ciertas tripletas, que de algún modo fueron las mismas que contribuyeron al actual estado en que se encuentra la Universidad.

.

"Como resultado más inmediato, tratan de hacer sentir que han “ganado”.

.

"Esa escasa capacidad de análisis sólo puede estar basada en intereses pequeños y personales, como por ejemplo el pensar que de esa forma podrán retomar o conservar el "carguito".

.

"Cualesquiera que sean las motivaciones, sin duda, no han pensado en una Universidad del futuro, distinta, sino que siguen pensando en la Universidad de estos últimos 9 años, en que los “premios” o prebendas anduvieron a la orden del día.

.

" Esta situación ha generado que muchos colegas (aún sin ocupar cargos) se acostumbraron a obtener jugosos dividendos vía mecanismo de adjudicarse “prácticas” en la noche sin hacer realmente nada, o aquellos que usando el tiempo de la Universidad (por el cual fue contratado y se le paga) corren presurosos a ejercer docencia a una Universidad Privada.

.

"Hay muchos ejemplos, pero todos y cada uno de ellos habla del delgado hilo que separa a una persona recta y honesta de aquella que poco a poco, cual metamorfosis se va transformando en alguien que ha perdido toda conciencia moral.

"Eso es en definitiva lo que ha marcado y seguirá marcando el destino de esta Universidad.

.

"Si no modificamos radicalmente este tipo de comportamiento, estamos destinados a desaparecer, debido a que la mediocridad no tiene cabida en los nuevos escenarios competitivos de la Educación Superior. (Y, ésta, siempre va acompañada de la pérdida de la conciencia moral)."

.

C. VILA C.

.

PD. Ruego disculpar la apropiación

ACUERDOS PLEBISCITO AFAUTEM

LA DIFICIL COMPOSICIÓN DEL CONSEJO SUPERIOR :

:
LA RECTORA SUBROGANTE
.
DOS REPRESENTANTES DE LA RECTORÍA ANTERIOR
.
UN REPRESENTANTE DE LUIS PINTO.
.
DOS REPRESENTANTES DE LA OPOSICIÓN A LA RECTORÍA ANTERIOR
.
TRES REPRESENTANTES DE LA PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA
.
En este Consejo, más que nunca se va a expresar el conflicto subyacente en la Comunidad Académica, como consecuencia de las políticas "erradas" del Sr. Avendaño (por decirlo suave), y del creciente nivel de conciencia de las graves consecuencias que ha tenido y tendrá para la UTEM, para sus académicos, para sus funcionarios y para sus alumnos esas políticas.
.
En este Consejo, la posición que represento es irreconciliable con la de los que pretendan defender lo obrado por el equipo rectorial anterior.
.
No me cabe duda que deberemos asumir las consecuencias de esos errores, pues existen compromisos institucionales que cumplir, nos gusten o no nos gusten. Pero nada nos obliga a persistir en la misma línea de desaciertos y aventuras imprudentes a las que nos vimos arrastrados.
.
El juego de los pequeños intereses de grupos y grupitos que sobreponen sus beneficios personales a los de la institución, no puede continuar.
.
ESO ES CORRUPCIÓN.
.
Y, la corrupción se combate de una sola manera: TRANSPARENCIA, DENUNCIA Y CASTIGO OPORTUNO CADA VEZ QUE SEA NECESARIO.
.
Los verdaderamente derrotados en la última elección dan muestra de desesperación, lanzando infundios sin fundamentos en los corrillos de sus grupos de interés. Practicando la máxima de Goebbels de mentir y mentir sistemáticamente hasta convencer que el absurdo es la "verdad".
.
En este Consejo haré míos los acuerdos del reciente plebiscito convocado por la Asociación de Académicos de nuestra universidad y en el que participaron 151 colegas Jornada Completa, expresando claramente sus opciones.
.
En este Consejo, contribuiré a darle transparencia a nuestra universidad publicando en directo las sesiones del Consejo, ya sea en YOUTUBE u otro medio. NO PERMITIRÉ que se siga trabajando sin Actas de sesiones so pretexto que no hay dinero para transcribirlas.
.
EXIGIRÉ que se hagan públicas todas las Actas anteriores y que se suban a un medio digital para el conocimiento de todos los interesados. En caso de oposición lo denunciaré a TRANSPARENCIA INTERNACIONAL y a la Comisión recientemente constituida.
.
ADJUNTO ACUERDOS DEL PLEBISCITO: Hacer click en la dirección inferior
.
http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=7141978334670974870&postID=2501985071992897666
.
ADJUNTAREMOS PROGRESIVAMENTE EN LOS COMENTARIOS DE ESTA BAJADA LAS PRESENTACIONES QUE REALIZARON LOS CANDIDATOS ELECTOS AL CONSEJO O SUS CARTAS DE AGRADECIMIENTOS CON SUS PROPUESTAS CONCRETAS.
.
NOTA 1.-: No se publicarán aquellas que no hagan planteamientos específicos y concretos para no hacer perder el tiempo a los lectores de este blog.
.
NOTA 2.-: El orden de presentación estará dado por la accesibilidad a los documentos bases.

FUERTE PREOCUPACIÓN ESTUDIANTIL Y FUNCIONARIA POR CIERRE DE LOCAL DE CALLE VERGARA 409

En calle Vergara 409 esquina de Grajales, en una casona familiar antigua, arrendada por EDUTEM desde hace un tiempo, ha estado funcionando la carrera de Ciencias Políticas, diurna y vespertina, los programas de Magister vinculados a la especialidad, realizados en convenio con universidades españolas; y, más recientemente la carrera vespertina de Ingeniería en Seguridad.

.

El arriendo del inmueble tiene un valor que supera ligeramente los dos millones de pesos mensuales (el costo de un profesor JC), y a los que hay que agregar los costos de mantención regulares del edificio, de aseo, luz y personal, totalizando un valor aproximado de cuatro millones de pesos mensuales, que se cubren con el pago mensual de un poco más de treinta estudiantes de estas carreras.

.

Si consideramos que este edificio presta servicios a aproximadamente 140 a 150 alumnos, se puede concluir que está subutilizado en la actualidad, pues tiene capacidad para muchos más estudiantes.

.

Talvez la ubicación no sea muy feliz, por la distancia respecto a los otros locales de la UTEM, pues produce un aislamiento de los estudiantes del espacio universitario, lo que no les facilita la integración al ámbito universitario y a los aprendizajes informales y la sinergia de los procesos educativos.

.

Por otra parte, tampoco favorece a los docentes que prestan servicios a estas escuelas, impidiendo en gran medida la atención extra aula de sus alumnos e incrementando los costos de traslado.

.

Sin embargo, no resulta fácil acomodar a toda la escuela, que fue concebida para tener una dotación de estudiantes mayor en los espacios propios de la UTEM, o poder arrendar una propiedad habilitable en el sector de Providencia, aledaño a la Facultad de Administración, a la que está adscrita.

.

Talvez, sea más fácil de resolver el problema de la carrera de Ing. en Seguridad, adscrita a Ing. en Prevención de Riesgos, y de carácter vespertino, debido a la disponibilidad de espacios físicos en dicho horario en el "390".

.

Independientemente del carácter tecnológico de nuestra universidad y la discusión en torno a nuestros méritos para dictar la carrera de Ciencia Política y sus aplicaciones en el campo de las Políticas Públicas, (lo que deberá analizarse en el seno del Consejo Superior y/o en el Claustro Académico, desde la perspectiva de la misión universitaria que asumamos para enfrentar la acreditación institucional), no podemos olvidar que tenemos un ineludible compromiso con esos cientos de alumnos y sus familiares de entregarles la mejor formación que podamos con nuestros escasos recursos.

.

Este es un compromiso adquirido por la institución y no desahuciable como consecuencia de los inconvenientes del momento actual, y por lo tanto debe hacerse un esfuerzo para resolver este problema a la brevedad, asumiendo los costos indispensables, luego de un análisis de los costos de las soluciones alternativas.

.

Esta es una tarea de todos, y todos debemos aportar para su solución.

Detienen a ex director del Registro Civil por fraude al fisco reiterado

LA SEGUNDA JUEVES 22/01/03

Detenido se encuentra el ex director del Registro Civil Guillermo Arenas, luego que la Fiscalía Centro Norte solicitara una orden de aprehensión en su contra para formalizarlo por el delito de fraude al fisco reiterado.
.
Arenas será formalizado por la fiscal a cargo de la investigación, Alejandra Godoy, quien le atribuye participación como autor en diversos delitos de fraude al fisco, materializados a través de la celebración de contratos en que intervino en su calidad de director del servicio.
.
De acuerdo a los antecedentes periodísticos recientes, presuntamente colaboraron con el Sr. Arenas altos personeros de la USACH, que se prestaron para "cobrar" por servicios no prestados de asesorías técnicas.
.
NOTA: La fiscal Alejandra Godoy es la misma que lleva las investigaciones de las presuntas irregularidades asociadas con la carrera de Criminalística de la UTEM.

¿ CARRERA CORRIDA O UN TRIUNFO QUE PARECE DERROTA ?

ESPECULACIONES EN TORNO AL RESULTADO ELECTORAL

.

El curioso sistema electoral UTEM ha "puesto de cabezas" a los expertos electorales que pretenden encontrar señales de lo que podría ocurrir en la elección de Rector si esta se hiciera ahora con los dos candidatos que se presentaron a medir sus fuerzas.

.

El sistema de las "tripletas" completas e incompletas, y los múltiples acuerdos de grupos por Facultades, Departamentos y Grupos de Poder no facilitan el trabajo de análisis ni permiten sacar conclusiones alegres, ni a "ganadores ni perdedores".
.
Es un hecho notorio el "Factor Facultad", que puede observarse en la votación del colega Cesar Cerda, por ejemplo, que siendo primera mayoría relativa en la Casa Central, con 109 votos, baja ostensiblemente su posicionamiento en las otras sedes. Lo mismo ocurre con el colega Nelson Hidalgo, primera mayoría en la FAE, con 151 preferencias en su sede, baja en las otras sedes. En términos generales, eso ocurre casi con todos los candidatos que obtuvieron una votación significativa (salvo Mollenhauer y Vila que logran sus mejores votaciones fuera de sus sedes).
.
Otro hecho notable que pudo observarse, fue la insubordinación de los colegas Jornada Parcial, los que pese a las insistentes llamadas de los candidatos y sus encargados electorales, concurrieron escasamente a votar.
.
Manifiesto es el deterioro de la masa electoral (especialmente en las sedes de la FAE y en Casa Central) de la Sra. L. Anduaga, quien en pasadas elecciones, como candidata a consejera, había obtenido votaciones muchísimo más altas.
.
Incluso, la votación del candidato Sr. Patricio Olivares, ex vicerrector durante nueve años y líder de las "tripletas" que encabezó en las tres sedes, obtuvo una votación significativamente más baja que las obtenidas por los candidatos a consejeros de su sector partidario en la elección anterior (sólo 377 preferencias vs. las xxx de la elección del xxxx)
.
Muy notable es el ascenso que presentó el colega Hector Pinto, que de poco más de 100 preferencias el 2006, subió a 300, cifra ligeramente inferior a la del Sr. Olivares en 77, y superior a la del colega N. Hidalgo en cincuenta.
.
Sin duda que se observaron otras sorpresas, que no es del caso detallar en este primer análisis, y que quizás no resulten sigificativas en el futuro inmediato.
.
Sin embargo, la conclusión que se puede obtener en estas circunstancias de los resultados entregados por el TRICEL señalan que la probabilidad de Triunfo del Sr. Olivares en la próxima elección de Rector es muy baja, pues su tendencia implícita es a la baja y dificílmente podrá recuperar los votos de aquellos que se pasaron a la discidencia encabezada por Hector Pinto, Manuel Jeria, Guadalupe Pizarro y Claudio Vila.
.
Asimismo, tampoco cabe esperar que el Sr. P. Olivares recupere la "adhesión" de los colegas de Jornada Parcial, pues estos al verlo debilitado y con la perspectiva de que otras personas sean las que tomen las decisiones en el futuro, probablemente van a esperar el desarrollo de los acontecimientos antes de volver a la situación de votar "sin ton, ni son".
.
Por otra parte, todos sabemos que los votos no son directamente sumables, y menos los de esta elección con voto triple, pues, ni siquiera la votación de los candidatos que se pusieron públicamente de acuerdo para apoyarse mutuamente, como ocurrió en la postulación conjunta de los colegas H. Pinto, C. Cerda y M. Saavedra, logró mantener una disciplina de votación estricta como las que exhibió el Sr. Avendaño en elecciones anteriores. Ni tampoco logró mostrarse sólida y estable en las tres sedes la presidida por P. Olivares.
.
Sin embargo, la concordancia de las posiciones históricamente discidentes al régimen del Sr. Avendaño, de los candidatos H. Pinto, G. Pizarro y C. Vila permite pronosticar una agregación considerable de votos, pues sus candidaturas se manejaron en forma absolutamente independientes, salvo algunos traslapos no significativos de ambas listas.
.
La conclusión puede parecer bastante obvia, y nos trae el recuerdo de lo que ocurrió en la primera elección de Rector del IPS, cuando se enfrentó el colega Luis Pinto con el colega Hugo O. Inostroza, donde sucedió que el que ganó con mayoría relativa en la primera vuelta terminó siendo derrotado en la segunda vuelta.
.
¿ Cabe alguna duda, a la luz de las cifras duras, de que va haber segunda vuelta con resultados insospechados en la próxima elección de Rector ?

C. VILA C.