Modelo_educativo_UTEM_-_Propuesta_-_021110[1]
Modelo Curricular UTEM - 021110[1]
lunes, 17 de enero de 2011
MODELO EDUCATIVO Y CURRICULAR UTEM (BORRADORES)
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. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ORGANIZACIÓN DE ACADÉMICOS POR LA UTEM, QUE LUEGO DE RECHAZAR LA GESTIÓN DEL SR. AVENDAÑO, DEBIDO AL DAÑO HECHO A LA UNIVERSIDAD, SE REORGANIZAN PARA CONTRIBUIR AL NUEVO PROCESO DE ACREDITACIÓN Y A SU DESARROLLO . . . . . . . . . . . . . . . . 11ª ETAPA- (11 DE MARZO DE 2011) . . . . .
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4 comentarios:
Perfil de Egreso
2. Capacidad de comunicarse de manera efectiva
Creo que una de las principales falencias de los Alumnos de las Utem es que no saben como comunicarse, ya sea de forma escrita, ora, gesticular o cualquiera otra. Salvo contadas excepciones
Cierto, pero no sólo los alumnos.
También algunos profesores e incluso, según hemos podido apreciar algunos Consejeros Superiores electos y no electos.
Difícil dar los que no se tiene.
Talvez, sería necesario introducir en la UTEM algunas de las pruebas de competencias mínimas que se están utilizando con los profesores de Enseñanza Escolar.
Algunos no saben usar los correctores ortográficos y de concordancias elementales para sus escritos.
Estos trabajos me parecen un simple copy and paste, lamentable, conocí trabajos mejores
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