viernes, 19 de noviembre de 2010

EL COSTO DE LA TITULACIÓN EN LAS Ues. - EMPRESAS

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OTRA RAZÓN PARA DEFENDER  EDUCACIÓN ESTATAL
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DE EL MERCURIO, VIERNES 19/11/10
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Según datos reportados por las mismas instituciones al Consejo Nacional de Educación:
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Hasta $3,9 millones puede costar la titulación en una universidad
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Mientras 44% de las carreras no cobran a los egresados por este certificado, en siete planteles hay que desembolsar más de un millón de pesos.
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 Mineduc anuncia medidas
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M. Fernández y A. Muñoz
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Los alumnos de Ingeniería Informática Multimedia de la Uniacc pagan $4.188.000 anualmente por su carrera. Al final de los tres años que dura el programa, si quieren acceder a su título profesional, deben desembolsar el equivalente a casi un año más: $3.968.000.
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Según los datos que las mismas casas de estudio reportan al Consejo Nacional de Educación, mientras el 44% de las carreras no le cobran a sus matriculados por la titulación, hay casos en que hay que desembolsar elevadas cifras.
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La Uniacc, precisamente, aparece como la institución donde más dinero se requiere para cumplir con este trámite.
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En la universidad reconocen esta realidad y explican que los montos cubren los gastos relacionados con la práctica profesional, los exámenes finales, la legalización del título y la ceremonia final, entre otros. Aun así afirman que para 2011 reducirán tanto los costos de las carreras como los de los aranceles de titulación, de acuerdo con tres tramos. En programas como Comunicación Audiovisual, la reducción del proceso de obtención del título será de 12%, mientras que en Arquitectura o Diseño de Imagen la rebaja será de 24,6%. En Traducción, la titulación costará 49,8% menos de lo que deben pagar los egresados este año.
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Además de la Uniacc, otras seis instituciones dictan programas que obligan a desembolsar más de un millón de pesos por el título (ver infografía).
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Uno de ellas es la U. de Viña del Mar, donde aseguran que las cifras que ellos mismos entregaron al Consejo Nacional de Educación "están equivocadas". Dicen que su arancel de titulación asciende a $45 mil y, en el caso de que los alumnos se atrasen en entregar su tesis, deben pagar un adicional de $250 mil.
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Dentro de las universidades tradicionales, la variabilidad es alta. Mientras en la U. Arturo Prat 67 carreras cobran $280 mil y en otras dos de la U. de Valparaíso hay que pagar $267 mil, en la U. de Los Lagos la títulación vale $112 mil, en la U. de Magallanes $86 mil y en la UC, la U. de Chile y la U. de Concepción, entre otras, el costo es nulo.
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"Todo elemento que incida en encarecer el proceso puede tener impacto en deserción o no graduación", señala el jefe de la División de Educación Superior del Mineduc, Juan José Ugarte. Añade que "sería absolutamente recomendable" que las instituciones informaran todos estos costos a los postulantes.
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Por lo mismo, anuncia que la cartera publicará esta información en el sistema virtual que habilitará en las próximas semanas, con datos sobre costos y beneficios de las carreras.
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"Es información que el público tiene que conocer a la hora de evaluar las postulaciones",
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NOTA EDITOR: ¿ CUÁNTO CUESTA TITULARSE EN LA UTEM ?

jueves, 18 de noviembre de 2010

ELECCIONES DE AFAUTEM

TERCER REQUERIMIENTO DE LA CONSEJERA SUPERIOR AL RECTOR L. PINTO

Tercer Requerimiento Al Rector L.pinto Por Ma. Eliana Pino

RECTORÍA RESPONDE PETICIÓN DE CONSEJEROS SUPERIORES

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DE UTEM-TODOS
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De: "Rectoría"


Para: utem-todos@utem.cl

Enviados: Miércoles, 17 de Noviembre 2010 11:47:05

Asunto: [Utem-todos] Rectoría Informa
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Estimados Académicos, Administrativos y Estudiantes:
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Frente a comunicaciones emanadas de los representantes académicos ante el Honorable Consejo Superior, Sra. María Eliana Pino Neculqueo y Sr. Aedil Suárez Torres, es necesario puntualizar lo siguiente:
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De acuerdo a un informe preparado por la Contraloría Interna, en esa repartición de la Universidad se encuentran 70 sumarios, 11 de los cuales son en contra de personas determinadas y 8 de ellos a personal académico. Los restantes se refieren a procesos administrativos sin especificación de personas.
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Es necesario puntualizar, categóricamente, que la mayoría son procesos generados antes de la presente Rectoría. Respecto de las Investigaciones Sumarias en tramitación, corresponde a 11 procesos sin individualización de presuntos responsables en los hechos indagados. Por supuesto que mientras no se cierren con los dictámenes respectivos, son materias que no pueden ser tratadas públicamente.

Por otro lado, el llamado a efectuar sesiones de Consejo Superior realizado a través de este mismo medio es totalmente inconducente, toda vez que las sesiones están establecidas estatutariamente, y si los consejeros desearan convocar a una sesión especial, existe una reglamentación que se presume conocida por los consejeros, que entre otros aspectos considera el conducto regular a seguir, el quórum necesario y el tema puntual a tratar.

Llamamos entonces a no dejarse llevar por desinformación o interpretaciones antojadizas de nuestra reglamentación, ni menos hacer acusaciones veladas que en nada se compadecen con la realidad, tanto al interior como al exterior de la Institución. Atentamente,

Luis Pinto Faverio

UTEM - Programa de Comunicación y Cultura - 17 de noviembre - 2010

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miércoles, 17 de noviembre de 2010

INCERTIDUMBRES Y DUDAS

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HABIENDO FINALIZADO LA VISITA DE  LOS  PARES    EVALUADORES
CON  SU ESPERANZADOR INFORME ORAL, SURGEN INQUIETUDES Y DUDAS RESPECTO DEL FUTURO INMEDIATO.
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La inquietud más obvia es la cantidad de años de acreditación que propondrán a la CNA y la que ésta en definitiva otorgará, atendiendo al análisis del informe elaborado por los Pares Evaluadores.
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Dependiendo de lo anterior, surgen interrogantes sobre los posibles  cursos futuros de acción para enfrentar las  dificultades que los Evaluadores señalaron en su informe en vistas de la siguiente acreditación. 
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Talvez, atendiendo a una de ellas, ya señalada en el informe oral, el Sr. Rector en reunión de consulta a todas las autoridades de la FAE, realizada hoy Miércoles 17, planteó la antigua inquietud por la coordinación de las Escuelas y Departamentos requiriendo la opinión de los presentes.
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Como era obvio, cada cual defendió desde su pespectiva su visión del problema.
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Unos defendiendo el rol de los Departamentos, otros el de las Escuelas y unos pocos tratando de ver la solución en la vieja entelequia de los Comités de Apoyo Docente.
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Sin embargo, pese a la extensa reunión, en ningún momento se planteó el problema que surge  de la no aplicación de algunos los  principios básicos  de la Administración:  Unidad de Mando y  Escala Jerárquica.
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En los hechos, las actividades docentes, que ocupan un 90 % de la actividad académica,  son co-dirigidas por dos tipos de autoridades con diferente fuente  u origen de su poder de decisión: Por una parte Directores de Departamento y Decanos electos por sus pares y, por otra los  Directores de Escuela y Secretario de Facultad designados por la autoridad Central.
Indudablemente dicha colisión de intereses y de poderes no es fácil de resolver en términos generales, salvo que la autoridad central, utilizando todas sus facultades estatutarias y reglamentarias, consiga coordinar ambas labores, ya sea mediante la intervención en la  elecciones  de los Decanos y Directores de Departamento como ocurrió anteriormente; o, como ha ocurrido actualmente en la mayoría de las unidades académicas, mediante la directa designación  de casi todas las autoridades intermedias  de las Facultades.
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De otra forma, resultarían completamente inviables hasta las más mínimas actividades del ámbito administrativo docente regular.
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Sin embargo, ambas soluciones son impropias en un universidad del estado y a la larga generan otro tipo de problemas que dañan gravemente la necesaria convivencia y armonía de un trabajo que requiere cordinación y equipos unificados.
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Por lo tanto, previendo que podría ser  necesario reargumentar en lo que resta del proceso de acreditación, sería conveniente profundizar en estos aspectos del problema señalado por los Pares Evaluadores, ya sea preparando una fuerte batería de argumentos para justificar esta peculiar estructura administrativa-docente; o decididamente prepararse para modificarla a la luz de las experiencias y prácticas de otras universidades estatales.   
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Sin embargo, este es un problema que atañe no sólo a las autoridades involucradas, sino a toda la comunidad académica y que en definitiva debiera llevarse a discusión al Consejo Superior para darle un enfoque más globalizado.
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Del mismo modo, debiera iniciarse la discusión de las otras falencias que se pusieron de manifiesto en el duro  informe de los pares evaluadores simulados y en el  informe oral y preliminar  reciente.
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TALLER DE MANEJO DEL STRESS : DEPTO. DE BIENESTAR DEL PERSONAL UTEM

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DE ACTUALIDAD UTEM (en reemplazo de utem-al-día)
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Taller manejo del StressFuncionarios,
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15 nov
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El Servicio de Bienestar del Personal invita a participar en un “Taller de manejo del Stress”, dirigido por la actriz Jacqueline Boudon.

El taller consta de cuatro sesiones de una hora y media cada una, los días Jueves de 18:00 a 19:30, iniciándose el Jueves 18 del mes en curso.

La actividad permitirá a los participantes tomar conciencia de que cada una de las personas pueden mejorar sus hábitos, formas de pensar, erradicar elementos que entorpecen la salud psicofísica para brindar con ello una mejor calidad de vida a su entorno personal y laboral.

El participante deberá usar zapato bajo, zapatillas, ropa suelta. Buzo o pantalones. El perfil del participante debe ser: inscribirse seguro de su asistencia y entusiasmo. Las personas interesadas en participar, podrán inscribirse en Bienestar del Personal, llamando a los teléfonos 787 7556 y 787 7558.
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martes, 16 de noviembre de 2010

CONSEJO PARA LA TRANSPARENCIA AGOGE AMPARO INTERPUESTO POR DENEGACÓN DE INFORMACIÓN UTEM VALPARAÍSO Y ORDENA SU ENTREGA

DECISIÓN AMPARO ROL C442-10
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EXTRACTO
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Entidad pública: Universidad Tecnológica Metropolitana
Requirente: Alexys Zamorano y Otros 
Ingreso Consejo: 19.07.2010
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EL CONSEJO PARA LA TRANSPARENCIA, EN EJERCICIO DE LAS FACULTADES QUE LE ATRIBUYEN LOS ARTS. 24 Y SIGUIENTES Y 33 B) Y POR LA UNANIMIDAD DE SUS MIEMBROS PRESENTES, ACUERDA:
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I. Acoger el amparo interpuesto por doña Lucy Correa Cornejo, en representación de don Alexis Zamorano Soto, Y OTROS...., en contra de la Universidad Tecnológica Metropolitana, por los fundamentos antes expuestos.
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II. Requerir al Rector de la Universidad Tecnológica Metropolitana:
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a) Entregar a doña Lucy Correa Cornejo copia de los documentos solicitados.
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b) Cumplir el presente requerimiento en un plazo que no supere los 5 días
hábiles contados desde que la presente decisión quede ejecutoriada, bajo el
apercibimiento de lo dispuesto en el artículo 46 de la Ley de Transparencia.
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VER FALLO COMPLETO EN SIGUIENTE SCRIPT:
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Tri Bun Ales C442-10 Decision Web[1]

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SEDE DE SAN FERNANDO NO ABRE POSTULACIONES PARA 2011 VIA PSU

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DE DIARIO "EL TIPÓGRAFO" DE COLCHAGUA

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Utem sin admisión de estudiantes vía PSU para el 2011
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Durante un año se suspende la admisión vía PSU, se espera retornar a la modalidad en el año 2012 y para el próximo año se trabajará en horario vespertino con trabajadores.
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16/11/2010 -
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La Sede San Fernando de la UTEM no tendrá admisión de estudiantes vía PSU durante el 2011.
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La encargada de la UTEM San Fernando, Carmen Vergara, dijo que el 2011 se realizarán planes especiales para trabajadores.La sede de la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM) de San Fernando, no realizará admisión de estudiantes que den la Prueba de Selección Universitaria (PSU). El proceso se suspenderá por un año y se retornará al proceso de selección para el año 2012, donde las autoridades universitarias esperan contar con la acreditación para poder otorgar los beneficios académicos para los estudiantes. Durante el año 2011, sólo se matriculará a trabajadores para que estudien en horario vespertino.
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La encargada de la sede, Carmen Vergara Riveros, sostuvo que "la Universidad aún no ha sido acreditada, pero estamos en un excelente proceso". Por ello esperan que la Comisión Nacional de Acreditación dé el visto bueno.
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Agregó que la sede de San Fernando ya fue visitada por los pares evaluadores, "y en su declaración verbal, señalaron que durante este año se obtendría la acreditación".
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Sobre la admisión de estudiantes vía PSU para el año 2011, la encargada agregó que “no se realizará admisión a estudiantes y se trabajará para realizar admisión para el 2012”.
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Señaló que la sede no se cierra, se sigue trabajando en carreras vespertinas para trabajadores y se impartirán carreras como ingeniería en ejecución, en mecánica, industrial, informática, además de prevención de riesgos y trabajo social, carreras profesionales que se enmarcan en el Plan Especial para Trabajadores (PET).
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Carmen Vergara agregó que "como Universidad realizaron un estudio para determinar qué carreras impartir en San Fernando y al no estar concluido no se pudo determinar qué carreras ofrecer a los estudiantes de la Región de O’Higgins", concluyó.
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Leer más: El Tipógrafo
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Utem sin admisión de estudiantes vía PSU para el 2011
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SEMANAS DE CARRERA : SUSPENSIÓN DE CLASES DESDE 2|° PERIODO DE HOY MARTES 16/11/10

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Estimados(as) Sres(as). Decanos:
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En virtud del escenario vivido, las tensiones naturales producto de un largo proceso de preparación para la acreditación, que significó suspender actividades estudiantiles que han sido tradicionales, la Rectoría, ha decidido autorizar la celebración de la “semana de la carrera”, organizada por la Federación de Estudiantes de la UTEM, por lo que recomienda a los Sres. y Sras. Decanos autorizar el siguiente calendario de suspensiones de clases y recomendar la no realización de pruebas durante la semana, resguardando las situaciones especiales que existan al interior de sus respectivas Facultades.
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El horario recomendado es el siguiente:
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Martes 16 de noviembre: Suspensión de clases a partir del segundo período.

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Jueves 18 de noviembre: Suspensión de clases a partir del segundo período. 

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Viernes 19 de noviembre: Suspensión de clases todo el día. Paseo.

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Sábado 20 de noviembre: Suspensión de clases.

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Les saluda atentamente,

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NELSON HIDALGO CONCHA
VICERRECTOR ACADÉMICO
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lunes, 15 de noviembre de 2010

TEMAS PARA REFLEXIONAR

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DE EL MOSTRADOR ONLINE:
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15 de Noviembre de 2010

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Mario Papi, ex presidente del directorio, debe correr con la cuenta
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Contraloría multa a TVN por “secretista” al no entregar información a la Cámara de Diputados
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Mientras era titular del cargo respondió a la Corporación que la estación estaba por sobre las normas de transparencia y de la obligación de responderle al Poder Legislativo sobre los dineros que percibía la plana ejecutiva. Aún cuando la suma no supera los $ 800 mil -y ya abandonó su cargo- el bufete que representa a la señal -Barros& Letelier- continúa patrocinándolo para evitar el cobro. El canal intenta evitar que el criterio del organismo fiscalizador quede a firme, debido a que tanto en la Corte como en el Tribunal Constitucional, están pendientes dos recursos que lo obligarían a revelar los salarios. [Actualizada].
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DE EL MOSTRADOR ONLINE
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15 de Noviembre de 2010 

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Habría acuerdo para pedirle la renuncia a Carlos Hoffmann
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Senadores preparan “salida digna” del secretario de la corporación
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El estallido público del episodio de presunto abuso sexual del que habría sido objeto una funcionaria de la Cámara Alta está sirviendo de excusa para llegar hasta la más antigua autoridad administrativa del Congreso. Temido por sus subalternos y considerado como una figura “todopoderosa” en el Parlamento, podría estar a punto de caer. Eso, si finalmente los parlamentarios se ponen de acuerdo o bien él mismo acepta renunciar.
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Otra cosa que preocupa a algunos senadores es la supuesta existencia de un acuerdo confidencial que habrían suscrito hace años algunos funcionarios del Congreso y que dice relación con una indemnización a la que tendrían derecho al dejar sus funciones. Aunque consultado al respecto, en su momento, Hoffmann negó tal acuerdo, en el Senado se asegura que correspondería a 580 millones de pesos. Y en medio de una apuesta por reducir los gastos de la Corporación, esa suma no se condice “con el concepto de austeridad que queremos mostrar a la ciudadanía”, sostiene un senador. En una actitud más práctica, otro parlamentario afirma que si tal acuerdo existe, habrá que cumplirlo.

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VER EN :
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http://www.elmostrador.cl/noticias/pais/2010/11/15/senadores-preparan-%e2%80%9csalida-digna%e2%80%9d-del-secretario-de-la-corporacion/
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HETEROGENEA PERCEPCION DE LA PROBABILIDAD DE ACREDITACION CON UN MARCADO ACENTO PESIIMISTA : RESULTADO DE UNA ENCUESTA PERIODISTICA

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RESULTADOS ENCUESTA ACREDITACIÓN
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.................................. Nº DE OPINIONES ...  PORCENTAJES
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MUY OPTIMISTA ........ 19 ................  ... ....... 16.5 ......|
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OPTIMISTA ................. 20 ................. ... ........ 17.4 ......|  
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DUBITATIVO .............. 31 ................. ... ........ 26.9 ..... . 26.9 %
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PESIMISTA ................. 11 ................ ... .......... 9.6 .......|
. .................................................................................. 38.2 %
MUY PESIMISTA ....... 34 ................. ... ........ 29.6 ......|
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TOTAL ....................... 115 ............... ... ........ 100.0 .... . 100.0%
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(*) ´Aspectos metodológicos al final.
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LA PERCEPCIÓN DIRECTA  DE ACADÉMICOS Y FUNCIONARIOS DE LAS DEBILIDADES QUE AFECTAN A LA UTEM , PARTICULARMENTE EN EL ÁREA FINANCIERA Y DE RECURSOS PARA INFRAESTRUCTURA, INCREMENTAN EL PESIMISMO  DE MUCHOS ANTE SU EVENTUAL ACREDITACIÓN.
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Sin embargo, tal como se señaló, son propio de la las Ues Estatales  estas situacioners y no han sido óbice para su acreditación. Sin duda,  si la UTEM fuera una universidad de carácter empresarial, esta no tendría ninguna posibilidad de acreditarse en las actuales condiciones financieras, pues ya debería estar cercana  al punto de quiebre.
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En general, eso no ocurre en las empresas que tienen viabilidad económica, dado que los empresarios con problemas financieros tienen la suficiente flexibilidad para llamar a nuevos socios que aporten capital fresco o realizan una potente fusión con otras entidades del mismo tipo (o un club deportivo, como se ha sabido recientemente de una de ellas).
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Pero, no es el caso de la UTEM, dado que esta pertenece al Estado,  todas esas maniobras financieras no le están permitidas. Más aún debe tenerse presente la grave responsabilidad del Estado en la actual situación de la UTEM, debido a haber hecho ' la vista gorda ' durante años con lo que ocurría en ella, pese a las innumerables denuncias que se le formularon a las autoridades ministeriales de la época.  
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Además, cualquiera que sean las falencias presentes, tal como lo señaló uno de los Consejeros de Gobierno, no puede omitirse los esfuerzos desesperados que se han realizado para salir de la caótica situación heredada de las rectorías anteriores.
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Sin duda, falta mucho por hacer y algunas de las realizadas no han sido muy felices, particularmente en lo que se refiere al clima laboral y al trato dado a los profesores de Jornada Parcial (especialmente vespertinos).
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O, ya fuese por una mala selección de varios de los colaboradores de rectoría que ha dejado la sensación de sectarismo ideológico y de poca eficiencia, o por un estilo de gobierno hermético y poco participativo ( o comunicativo); o, por errores en la conducción de los múltiples sumarios en curso y sin resolución la mayoría de ellos,  las relaciones humanas al interior del cuerpo académico dejan mucho que desear  y perjudican la imágen de unidad que debería existir en aspectos fundamentales de la política universitaria.
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Lo anterior, facilita enormemente la labor de quienes dirigieron junto al Sr. Avendaño los destinos de la UTEM durante un largo periodo, y que ahora  enquistados en el sistema pretenden liderar nuevamente al cuerpo académico de la universidad, pretendiendo tener méritos y condiciones para sacar a la UTEM de la grave situación en que se encuentra.
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Estando ad portas de dos importantes elecciones internas de la universidad: Consejo Superior y Directiva de la AFAUTEM, cabe esperar de la actual rectoría, a la brevedad,  un conjunto de gestos que restablezcan la concordia mínima  entre todos los actores académicos relevantes del quehacer universitario. 
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Si eso se lograra, probablemente la percepción de éxito en la acreditación podría mejorar sustancialmente en el futuro inmediato.
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NOTA METODOLÓGICA: La encuesta estuvo abierta  durante cinco días, a partir del cierrre de la visita de los pares evaluadores,  y en alguna medida expresa las opiniones de 1698 visitantes  en este periodo y que consultaron un total de 2405 páginas. (Cada lector podía votar  sólo una vez en un mismo computador).
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La marcada heterogeneidad de las opiniones se marca en las altas  votaciones de las posiciones contrapuestas y la disminuida en la central. Inicialmente, el  pesimismo fue más notorio, sin embargo, durante los dos últimos días se incrementaron las opiniones optimistas aproximándose a la suma de las pesimistas que finalmente predominaron. ( 33.9 % vs. 39.2 % ).
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domingo, 14 de noviembre de 2010

LOS AGOREROS QUE ANUNCIAN TRAGEDIAS, DESPIDOS MASIVOS, CIERRE INSTITUCIONAL, INTERVENCIÓN Y OTRAS DESGRACIAS

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UNA COSA ES PREVEER RACIONALMENTE UN POSIBLE DESASTRE Y OTRA ES ANDAR VIENDO FANTASMAS
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NADA MEJOR PARA LOS ANSIOSOS EN TOMAR O MANTENER  EL CONTROL DEL PODER QUE NUBLAR EL ENTENDIMIENTO DE LAS PERSONAS UTILIZANDO LAS EMOCIONES IRRACIONALES QUE SURGEN DE LOS MIEDOS RADICALES.
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Su uso no es privilegio de ningún gobierno, lo utilizan todos por igual sembrando amenazas que impiden el razonamiento y convocan a los posibles afectados a unirse en torno a un ficticio peligro común.
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Los terroristas, de cualquier tipo,  son maestros en el manejo de estos sentimientos con el que tratan de paralizar la voluntad de respuesta de la contraparte.
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En nuestra universidad no podemos ser menos, más aún si tenemos algunos especialistas en sembrar el terror con buen entrenamiento paramilitar. 
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Ya sea, que se está elaborando una lista de "Schindler" de los que serán perdonados y otra lista  de los condenados a la destitución por algún motivo menor.
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O, que la UTEM será intervenida por el MINEDUC (Opus Dei) y que luego será despedazada o tomada bajo el férreo control de grupos políticos de ultra derecha.
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O, que viene un despido masivo de funcionarios por carecerse de presupuesto para su pago.
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O, que ..... lo que se quiera imaginar.
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Sin embargo, las cosas no son tan simples. Por una parte, la UTEM se inscribe en el contexto de las Ues. estatales donde existe un cierto sentido de cuerpo. Por otra, los gobernantes saben que jugar con fuego en política es peligroso; y sin duda meterse en el área chica de las Ues. Estatales es de por si peligroso por el fuerte vínculo de estas organizaciones con el mundo y el pensamiento laico profundamente enraízado en un amplio sector de la sociedad. 
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Quizás lo único que podría impulsar al gobierno a entrar en este momento en un conflicto de esta naturaleza serían los estudiantes,  en caso de que la UTEM no sea nuevamente acreditada ( al menos por un año)  por una obvia  razón de fuerza mayor: ¡¡ QUÉ CONFLICTO PESA MÁS ¡¡
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PERO ESO ESTÁ POR VERSE, Y EXISTEN DIVERSAS RAZONES PARA PENSAR QUE LA CNA, O EN EL PEOR DE LOS CAOS  EL CSE,  DARÁN  SU APROBACIÓN POR EL RANGO MÍNIMO NECESARIO.
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En consecuencia, ......
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sábado, 13 de noviembre de 2010

"THE CLINIC" : UN REPORTAJE DECEPCIONANTE. ... PERO, ... QUE MÁS SE PODÍA ESPERAR DEL SR. AYDIL, PRINCIPAL INFORMANTE DE LA REVISTA.

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DE : "THE CLINIC", Pgs. 17 y 18.  (aún no editado online).
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DECEPCIONANTE REPORTAJE:  INFORMA DE MODO PARCIAL GRAVES PROBLEMAS DE LA UTEM.
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Si bien esta revista no se caracteriza por su seriedad, algunas de sus denuncias apuntan a aspectos fundamentales del quehacer polìtico nacional y social, llenando un vacìo periodístico de nuestra prensa nacional.
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Posiblemente, los contactos políticos del Sr. Aedil no dan para más que la  Honorable Diputada María Antonieta, ex gran defensora del ex rector y este medio de prensa, cabía esperar algo más profundo del análisis y de la información entregada en el reportaje.
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Sin duda, que el Sr. Pinto ha cometido varios errores durante su gestión, derivados en cierta medida de su estilo de gestión  y en gran parte de la grave situaciòn en la que recibió la UTEM después de 10 años de abusos de poder y destrucción de su prestigio y corrupción de su naturaleza de Universidad Pública Estatal.
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Pero, que se levante como su acusador, sin medir las  consecuencias, uno de los principales responsables del descalabro institucional resulta una vergüenza comparable con la del Sr. denunciado por onanismo semi público o semi privado.
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Seguramente, las actuales autoridades del MINEDUC, en conocimiento  de la historia de estos personajes pueden ponderar la significación de este ataque público que no corresponde al nivel de un académico con un centímetro de nivel académico.
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Sin embargo, dada la fuerte pugna por la privatización de la Educación Superior del país, puede transformarse en una herramienta útil para el desprestigio de este sector de la Educación Estatal  Superior.
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El inserto en dicha publicación de las opiniones del abogado de los estudiantes denunciantes de Criminalística hace un poco de Justicia a la historia.  Sin embargo, no se destaca la responsabilidad política de los  colaboradores de este reportaje  en esta grave  situación que aún pena financiera , judicial y moralmentemente a la UTEM.
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CONTINUACIÓN:
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Con respecto de la denuncia, mediante un anónimo, que afecta a un alto funcionario de la Casa Central, cabe destacar que éste: ó se querella en contra del medio que lo identifica por injurias o calumnias; ó, presenta su renuncia ipso facto. Pues, no es posible que la UTEM se pueda presentar a la acreditación ni a las postulaciones estudiantiles con una acusación de este nivel, que aparece avalada por la actual rectoría pese a que los hechos se produjeron bajo las dependencias del ex Vicerrector P. Olivares hace más de un par de años. Grave es también, que  aún que el sumario iniciado en esa oportunidad aún no se haya cerrado, lo que también es responsabilidad del actual rector.
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EN DESARROLLO     

viernes, 12 de noviembre de 2010

REFLEXIONES DEL SR. RECTOR Y DE LA ANFUTEM 2.0

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DE ALUMNOSUTEM.COM
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Comunicado de Rectoría

Estimados profesores, funcionarios y alumnos:

Como todos deben saber, el día jueves 11 de noviembre se dio término a la visita de pares evaluadores de la CNA a nuestra Universidad.

Deseo agradecer la disposición y altura de miras con la que la Comunidad recibió esta visita. Los pares recorrieron nuestros campus y sedes, y se entrevistaron con Directivos, Académicos, No Académicos, Estudiantes, Ex alumnos y Empleadores, Asociaciones y cuerpos colegiados, recibieron la retroalimentación de toda la Universidad y pudieron empaparse de las ansias de mostrar nuestra mejor cara, la cara de la sinceridad de conocer nuestras falencias y destacar nuestras virtudes, comprometidos con superar todos los aspectos deficitarios que pudiéremos tener.

Este hecho se vio refrendado la tarde de ayer, cuando los pares evaluadores pudieron leer su pre informe en medio del silencio, concentración y expectación de quienes concurrieron a la actividad que ponía cierre a su visita. La lectura fue esperanzadora. Sin embargo, debemos recordar que ésta es sólo una de las variables a considerar por la CNA para otorgar la anhelada Acreditación Institucional.

Los insto entonces a seguir con el espíritu demostrado y no perder nunca la fe de que todo puede siempre ser mejor. Nuestra Universidad se merece este ambiente, nuestra Universidad se merece volver al lugar que nunca debió perder, nuestra Universidad se merece la Acreditación.

Adelante UTEM, adelante.

Afectuosamente,

Luis Pinto Faverio
Rector

COMUNICADO DE ANFUTEM 2.0
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Ayer jueves, fuimos invitados por el Sr. Rector al igual que otros integrantes de la Comunidad Universitaria, para conocer el informe preliminar de los Pares Evaluadores con relación de su visita a la Universidad, dicho informe es una visión inmediata de lo visto por los evaluadores y que se tiene que profundizar y cotejar con el informe de auto evaluación que presentó la Universidad.
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La lectura comienza con los respectivos agradecimientos a las personas que los acompañaron y la entrega de la información requerida en forma oportuna.


La Comisión Evaluadora, resaltó el espíritu de la comunidad por sacar la tarea adelante, y también destacó al actual Rector por el esfuerzo y el trabajo que ha emprendido con miras a convertir a la UTEM en una Universidad viable, debiendo tomar ¨decisiones impopulares y dolorosas…¨, para cumplir con los objetivos definidos. También se destacó el proceso actual de la Universidad por cuanto dejó atrás las situaciones complejas de gestión en esta Casa de Estudios, que derivó en la no acreditación de la Universidad en el proceso anterior y resaltaron entre otras cosas, la mejora en los sistemas de cobranza.
También enfatizaron como fortalezas la identificación y compromiso de los Ex alumnos para con su Universidad, situación que se repite con el actual estudiantado.
En cuanto a los empleadores, concluyen que de acuerdo con las entrevistas que con ellos sostuvieron, la Utem forma profesionales de calidad, con las competencias necesarias para los requerimientos de éstos y con relación a ello, también valoran el hecho por el interés permanente de la Universidad por implementar bolsas de trabajo.
Mención especial para la Sede de San Fernando. En este aspecto la Comisión resalta el trabajo que se ha hecho ya que ha cambiado positivamente el trabajo que se realiza en la Sede de la Sexta Región, destaco el interés del Gobierno Regional por mantener y potenciar la presencia de la Utem en la región.
Con respecto a nuestros estudiantes, además de resaltar el compromiso e identificación con la Universidad, mencionan con agrado el perfil de nuestros alumnos, señalando que tienen interés y dedicación al momento de estudiar en nuestra Institución de Eduación, la mayoría opina que volverían a entrar a la Utem si tienen que volver a postular. Por otra parte destaca el compromiso social de nuestra casa de estudios, con los estudiantes que ingresan ya que la mayoría son provenientes de los quintiles mas bajos.
Algunas Debilidades
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Respecto a las debilidades, el relato no profundizó en esto, principalmente se refirieron a la inconexión en el ámbito académico (VRAC y Decanatos).

Otra debilidad mencionada, apunta a las discrepancias en el Consejo Superior, ya que predominan las diferencias que impiden una mejora en la gestión.

Un hecho que destacaron los evaluadores, fue que existe un exceso de comisiones y jerarquías, como también procedimientos, instancias que dificultan la toma de decisiones y soluciones a diferentes problemas en forma oportuna.

Por último, observan debilidades en la carrera de Arquitectura, mencionando que ésta no cuenta con la implementación ni espacios necesarios, para un desarrollo satisfactorio de la carrera.
Nuestra apreciación al Informe
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Si se compara este proceso de acreditación con el anterior, claramente podríamos obtener resultados positivos al momento que la CNA emita su resolución final, principalmente porque las puntos negativos y que provocaron la negación de la acreditación en el proceso pasado, han sido mejorados, trabajados o eliminados, por ejemplo se destacó el trabajo con el Gobierno Regional por parte de la Sede San Fernando.
Si bien los problemas económicos existen, se hace necesario plantearse ¿existe alguna Universidad del Estado que no tenga estos problemas?
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La disposición de las personas que nos visitaron no fue con la condición de buscar una Utem perfecta o sin problemas, la actitud que acompañó a esta comisión fue buscar una Utem que pueda continuar su misión a lo largo del tiempo y que puede superar sus problemas, esto se debió a una débil y deficiente gestión, que derivó en lo que hoy más o menos conocemos.
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Este informe preliminar, coincide con la evaluación positiva que tuvieron en su oportunidad, quienes participaron en reuniones con los pares evaluadores, de la misma forma, intercambiamos opiniones con otros asistente y concluyeron, al igual que nosotros, con esta apreciación generalizada, que nos entrega una posibilidad real de acreditarnos, y que desde ahora puedan venir tiempos mejores para la Utem, sin embargo hay que esperar la resolución final de la CNA ya que esto será lo definitivo, por el momento podemos esperar con moderada prudencia pero con optimismo y de acuerdo a lo expresado la esperanza de la esperada acreditación.
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Lo anteriormente señalado, pretende solo hacer extensiva nuestra opinión de lo observado, con el objeto de aminorar el estado de ansiedad en que se encuentran nuestros Asociados y Funcionarios en general, frente a un acto de alta relevancia, tal vez quedaron algunos aspecto que se nos escapan, pero quisimos compartir esta apreciación, con nuestros Asociados y el Estamento no Académico.

Atentamente.
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DIRECTORIO ANFUTEM 2.0
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PRIMER BALANCE DEL INFORME ORAL DE LOS PARES EVALUDORES

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TENIENDO PRESENTE QUE ESTE INFORME SE LEYÓ ANTE UNAS CINCUENTA PERSONAS A LAS QUE NO LES ESTABA PERMITIDO GRABAR NI TOMAR FOTOS, LA SÍNTESIS SIGUIENTE PUEDE PRESENTAR GRAVES FALENCIAS. 
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Sin embargo, en la medida de los posible, contando con la buena disposición de algunos de los asistentes, y  en el bien entendido que todos tenemos un componente fuerte de subjetividad, intentaremos entregar progresivamente un resúmen de la reunión que duró poco más de 15 minutos, sin la participación de los invitados.
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LUGAR: SALA AMANDA LABARCA
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ASISTENTES: APROX. 60 PERSONAS INVITADAS, DECANOS, CONSEJEROS SUPERIORES, VICERRECTORES, SECRETARIOS DE FACULTAD, DIRECTORES DE DEPTOS. Y ESCUELAS, DIRIGENTES DE LAS DOS AFUTEM Y REPRESENTANTES ESTUDIANTILES.   
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DURACIÓN : APROX. QUINCE MINUTOS DE EXPOSICIÓN DEL PRESIDENTE DE LA COMISIÓN, ACOMPAÑADO POR SUS INTEGRANTES ENLA TESTERA
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ASPECTOS POSITIVOS  RELEVANTES:
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1.- RECONOCIMIENTO DEL ESFUERZO REALIZADO POR LA UTEM PARA SALIR DE LA CRISIS FINANCIERA EN QUE SE ENCONTRABA PARA TRATAR DE ASEGURAR SU VIABILIDAD.
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2.- RECONOCIMIENTO DE LA DISPOSICIÓN DEL CUERPO ACADÉMICO Y ESTUDIANTIL PARA LOGRAR SU ACREDITACIÓN.
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3- RECONOCIMIENTO DEL ESFUERZO QUE SE HA ESTADO REALIZANDO PARA IMPLEMENTAR UNA CARRERA ACADÉMICA.

ASPECTOS NEGATIVOS RELEVANTES
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1.- FALLAS DE COORDINACÓN ENTRE LAS VICERRRECTORÍAS.
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2.- SUPERPOSICIÓN DE CARGOS, FUNCIONES Y ESFUERZOS EN EL ÁREA DE GESTIÓN DOCENTE.
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3.- CONSEJO SUPERIOR DEBERÍA ESTAR MANCOMUNADO A LOS ESFUERZOS QUE SE REALIZAN PARA MEJORAR LA UNIVERSIDAD, SIN PERJUICIO DE LAS LEGÍTIMAS DIFERENCIAS QUE PUEDAN EXISTIR.   
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 SEGUNDA VERSIÓN DEL INFORME ORAL EN PREPARACIÓN
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INFORME NO OFICIAL PARES EVALUADORES
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ACREDITACIÓN UTEM 2010
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El informe oral se realizó el día jueves 11 de 2010 desde las 16,45h hasta las 17,00h, en la Sala Amanda Labarca y según lo establecido en las normas de la CNA está vedado el registro audio visual del informe.
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La asistencia de la comunidad UTEM estuvo marcada por invitación expresa de las autoridades y por ende sólo asistieron funcionarios de la UTEM y estudiantes con invitación telefónica, incluso a algunos consejeros superiores no los llamaron para confirmarles que podrían asistir.
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La sala estuvo en su máxima capacidad y se estimó que el 80% eran funcionarios de la UTEM y el 20%  estudiantes.
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La lectura del informe duró 15 minutos exactos, de los cuales 11 minutos fueron de agradecimientos y elogios a la UTEM y en 4 minutos se expresaron las debilidades que deberían ser superadas.

En el informe oral se presentaron los siguientes aspectos:
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(1) El informe de autoevaluación, era muy extenso y no presentaba un análisis que permitiera una fácil comprensión de lo que allí se planteaba, no obstante se
reconocían bien las fortalezas y debilidades, y  los anexos eran pertinentes y bien
planteados.
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(2) En la etapa de las entrevistas, la comunidad reconocía las debilidades planteadas en el informe y estaban llanos a superarlas, lo mismo se observó en la entrevista con los estudiantes, egresados y empleadores.
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(3) Respecto de las medidas financieras tomadas para superar la crisis de la institución estas fueron  bien valoradas por la comisión.
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(4) Consideraron como crítico la falta de conexión entre los principales entes
administrativos de la institución, es decir, entre la VRAF, VRAC y decanos; observándose una excesiva burocracia en la administración.
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(5) Los miembros del Consejo Superior debería tener un alineamiento con los
propósitos de la institución.
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(6) Valoraron positivamente los diversos planes de desarrollo de las diferentes unidades académicas.
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(7) Observaron en su visita  a las diferentes sedes  que existía disparidad en los
equipamientos para el desarrollo de la actividad docente.
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(8) Valoraron también la existencia de los comités de apoyo docente en las diferentes carreras de la institución.
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(9) Observaron una débil capacidad docente en aspectos pedagógicos y los procesos de retroalimentación deberían mejorar sustantivamente, no obstante la formación profesional fue bien considerada por los egresados y empleadores.
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(10) La sede de San Fernando requiere de un plan de desarrollo, para que sea
sustentable.
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(11) Finalmente, plantearon que existen esfuerzos claros para enmendar el rumbo.
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NOTA AL MARGEN: Finalizado el relato, el Rector  que se ubicaba entre los asistentes, se mostró emocionado con lo expuesto por los Pares Evaluadores.
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EN DESARROLLO  
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jueves, 11 de noviembre de 2010

REPORTAJE UTEM AL ESTILO MORDAZ DE "CLINIC"

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CIERTO O NO, EL DAÑO YA ESTÁ HECHO. OCULTARLO NO SIRVE A NADIE. LOS RESPONSABLES DEBEN ASUMIR SU RESPONSABILIDAD.
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EN DESARROLLO

A PATIR DE LOS APUNTES DE LOS ASISTENTES AL INFORME ORAL DE LOS PARES EVLUADORES ESTAMOS REDACTANDO UN PRIMER INFORME DE LA REUNIÓN FINAL

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EN DESARROLLO
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UN ATAQUE AVIESO: THE CLINIC SE PRESTÓ PARA DISPARAR POR LA ESPALDA A LA UTEM: los errores del capitán no son motivo suficiente para intentar hundir el barco

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DIFÍCIL RESULTA JUSTIFICAR EL DISPARO QUE RECIBIÓ LA UTEM DESDE LA REVISTA CLINIC, BASADOS EN LA DENUNCIA DE DIVERSOS ACTORES INTERNOS EN PLENO PROCESO DE ACREDITACIÓN.
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Que el Sr. Rector haya cometido una enorme cantidades de errores en su difícil gestión post- Avendaño, no es un motivo suficiente para poner en jaque a toda la institución, afectando a sus alumnos, funcionarios, académicos y Gobiernos del país que hicieron la vista gorda durante los diez años anteriores.
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El daño no es menor en momentos que se discute a nivel nacional la responsabilidad del estado respecto de sus universidades.
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Ya habría tiempo, relativamente poco para resolver los problemas internos de la UTEM, mediante los procesos eleccionarios pendientes en un  breve plazo de tiempo: CONSEJO SUPERIOR Y ELECCIÓN DE DECANOS Y DIRECTORES DE DEPARTAMENTO.
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Sin duda, son muchas las personas molestas con el estilo de conducción rectorial y los equipos que conformó para que lo acompañaren en su gobierno, pero el momento para discutir esos aspectos era después del informe de los pares evaluadores, utilizando los procedimientos electorales establecidos para ello, u otras medidas de presión interna validadas democráticamente.
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Las consecuencias de este procedimiento están por verse, siendo probable que la citación del Sr. Rector en el día de ayer al MINEDUC haya tenido que ver con esto, pues los Ministerios tienen filtros tempranos de las publicaciones nacionales.
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Más complicada se pone la sitruación de los pares evaluadores que no pueden hacerse los desentendidos de lo denunciado en Clinic en su informe, más aún que varios de los aspectos señalados, independientemente de su ponderación,  tienen un cierto asidero en la realidad institucional.
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Así también el efecto que tendrá esta nueva denuuncia pública en las postulaciones y retención de estudiantes parta el próximo año es difícil de apreciar con demasiada anticipación, pero no cabe duda de que tendrá efectos el 2011.

EXITOSAMENTE FINALIZÓ LA VISITA DE LOS PARES EVALUADORES A LA FAE

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DE ACUERDO A OPINIONES PERSONALES DE ALGUNOS COLEGAS QUE INTERACTUARON CON LOS PARES EVALUADORES , ESTOS SE HABRÍAN LLEVADO UNA MUY BUENA IMPRESIÓN DE SU VISITA A LA FAE.
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A continuación se dirigieron al Sector de la Casa Central, específicamente al 390.  
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UNA CARTA NO RESPONDIDA: HACE ALGUNOS POCOS DÍAS EL COLEGA HUGO GONZÁLEZ SOLICITÓ EXPLICACIONES POR SELECCIÓN DE TRICEL PARA AFAUTEM A PUERTAS CERRADAS EN OFICINA DE UNO DE LOS ELEGIDOS

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HABIENDO TRANSCURRIDO UN PLAZO MÁS QUE PRUDENTE CABE REITERAR QUE LA CONFORMACIÓN DEL TRICEL DEBIÓ EFECTUARSE EN UNA ASAMBLEA PÚBLICA DE LOS ASOCIADOS CONVOCADA CON LA DEBIDA ANTICIPACIÓN Y PUBLICIDAD.
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La sanidad institucional y prestigio del cuerpo académico requiere que los procedimientos electorales se ajusten a derecho a fin de que una vez más no se vean envueltos en controversias  jurídicas inncesariasy perjudiciales.
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HOY JUEVES 11 FINALIZARÁ LA VISITA DE PARES EVALUADORES

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CON UN AMPLIO RECORRIDO POR LAS DEPENDENCIAS DE LA FAE Y  CASA CENTRAL, A PARTIR DE LAS 9:00 hrs. LOS PARES EVALUADORES SE FORMARÁN UNA OPINIÓN DE LAS REMOZADAS DEPENDENCIAS DE ESTAS FACULTADES.
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Seguramente aprovechrán la ocasión para conversar libremente con los estudiantes, colegas y funcionarios que se encuentren en dichos lugares.
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En caso que lo estimen conveniente, durante el curso de la mañana  podrían convocar a una reunión específica por propia iniciativa o solicitada por algunos miembros de la comunidad que quisieran expresar sus inquietudes.  
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A las 16:45 horas, antes de finalizar su programa de visita,  entregarán a las autoridades su informe oral con las principales apreciaciones obtenidas durante las entrevistas realizadas.
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Sin duda, sería de mucho interés para toda la comunidad universitaria poder escuchar de viva voz la versión original de este informe, o al menos una síntesis razonable de quienes tengan la posibilidad de participar.
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miércoles, 10 de noviembre de 2010

, ¿CUÁNDO SERÁ LA ELECCIÓN DE LA AFAUTEM?

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¿SERÁ PARA LA PASCUA O PARA NAVIDAD?
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SESIÓN DEL LUNES CON CONSEJEROS SUPERIORES

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PESE A ALGUNOS PEQUEÑOS DESAJUSTES ESPERABLES, DADAS LAS CIRCUNSTANCIAS, LA PERCEPCIÓN  RESULTÓ POSITIVA. 
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Con la reflexiva y profundo participación de uno de los  Consejeros de Gobierno,  de los Representantes Estudiantiles y algunos Consejeros Académicos, se pudo entregar a los Pares Evaluadores una visión ponderada de la actual situación de la UTEM, cuya situación crítica obedece a un largo periodo de descomposición difícil de recuperar en un corto plazo.
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Con seguridad en esta ocasión no se podrá  repetir esta vez  la crítica de los anteriores Pares Evaluadores al Consejo Superior por haber carecido deopinión e información relevante acorde a la responsabilidad de sus cargos.

En esta ocasión  varios de los  participantes quedaron con  la sensación de que se había logrado cumplir el objetivo en esta importante entrevista del proceso de evaluación, pese a las múltiples dificultades heredadas.
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CRONOGRAMA MIÉRCOLES 10

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 REUNIÓNES EN SEDE SAN FERNANDO
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10:00  CON ENCARGADO DE SEDE Y COORDINADORES DE CARERAS
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11:10 CON INTENDENTE O REPRESENTANTE
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12:30 CON PROFESORES DE SEDE
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13:10  CON ESTUDIANTES DE SEDE
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REGRESO A CASA CENTRAL
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18:40 REUNIÓN CON ESTUDIANTES VESPERTINOS
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JUEVES 11 DE NOVIEMBRE
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09:00 RECORRIDO POR SEDE PROVIDENCIA Y CASA CENTRAL
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10:30 RUNIONES INTERNAS DEL COMITÉ
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16:45 LECTURA DE INORME ORAL
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RETIRO DEL COMITÉ DE PARES EVALUADORES.

IMPACTANTE REPORTAJE EN CANAL 11 SOBRE DEFENSA DE LA PLAZA DE LA FAE POR SUS ESTUDIANTES

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DE CHV
Estudiantes universitarios protestan para evitar tala de árboles en Providencia, MARTES 09/11/10 a 08.04hrs.
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PROFESOR OSCAR MERCADO, DIRECTOR DE
ESCUELA ING. COMERCIAL UTEM, QUIEN
INTERPUSO RECURSO DE PROTECCIÓN, 
RODEADO DE  ALUMNOS FAE.  
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SANTIAGO, Chile, Nov 9 (UPI) -- Más de ciento cincuenta estudiantes pertenecientes a la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM), se manifestaron este martes en la plaza doctor Hernán Alessandri para defender el entorno dado que había una orden de talar árboles existentes en el lugar para la construcción de estacionamientos. Los universitarios de Futem y los Centros de Estudiantes de Derecho, Administración Pública y Novaxion de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, junto a académicos, efectuaron la protesta para impedir que los árboles fueran echados abajo. Los académicos presentaron un recurso de protección para resguardar las áreas verdes en esa área ubicada en las inmediaciones de Salvador con Hernán Alessandri, Providencia
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VER REPORTAJE EN CHV DEL MIÉRCOLES 10:
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VER REPORTAJE DEL MEGA:
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martes, 9 de noviembre de 2010

LO BUENO, LO MALO Y LO FEO .'. ALGUNOS COMENTARIOS EXTRAOFICIALES

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DE LAS REUNIONES DEL  DÍA DE AYER ES POCO LO QUE SE PODRÁ SABER, DADO EL CARÁCTER HERMÉTICO DE SUS ACTORES PRINCIPALES Y EL DEBER DE RESERVA DE LOS PARES EVALUADORES.
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SIN EMBARGO, LAS REUNIONES DEL DÍA DE HOY HAN SIDO BASTANTE MÁS GENEROSAS EN PARTICAPACIÓN Y SIGNIFICACIÓN.
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Desde un perspectiva académica la reunión más importante fue la sostenida con los Directores de Departamento, quienes pese a ser casi todos designados por rectoría, en gran medida representan las inquietudes de sus colegas, especialmente en los Deptos. más pequeños. 
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Dicha reunión se caracterizó por el clima de distensión generado por los Pares Evaluadores, quienes plenamente concientes de su carácter de colegas, establecieron un diálogo abierto que permitió romper el clima previo de tensión originado en las sesiones de entrenamiento previo.
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Obviamente, no faltó el despropósito de un Director que abrió el debate planteando sus problemas personales con un colega asignado a su Departamento, siendo que él no lo deseaba allí.  Además  aprovechó la ocasión para  señalar con gran pompa que él era el único Director de Departamento Electo por sus pares.
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Durante el curso de la reunión, el interés de los pares se centró en las funciones de los Directores de Departamento y sus vínculos con los Directores de Escuela en la gestión de la docencia.
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Lamentablemente, la  única pregunta que quedó sin respuesta,  como era obvio, aparte de sacar sonrisas de casi todos  los participantes fué la pregunta del millón:
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¿¿ Y, para que sirven entonces los Decanos ??
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Respecto de las reuniones con los  estudiantes, la más interesante fue la que se realizó con la FEUTEM y alumnos representantes en los Consejos  Universitarios (Superior, Académico y Facultades) de la que hemos recibido poca información específica. Sin embargo, hemos sido informados de que diversos participantes expresaron con bastante sinceridad las permanentes inquietudes estudiantiles. En este bloque que duró cerca de una hora y media destacó la extensa  participación del representante  de Arquitectura quien presentó en forma sistemática la situación de la universidad. (Probablemente algunos los participantes prepararán un informe detallado de dicho encuentro  para el conocimiento de sus compañeros.
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Una segunda reunión realizada en la tarde con estudiantes seleccionados por los Directores de Escuela duró muy poco, pues quedó de manifiesto el sesgo de sus opiniones, llegándose al extremo de algunos alumnos de la FAE de señalar que su escuela estaba entre las mejores del país, además de otras opiniones extremas.
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Entre otras preguntas lo pares evaluadores desearon saber quién los había invitado a la reunión, a los nuevos sobre el porqué se matricularon en la UTEM, y a los más antiguos, qué opinaban de la evaluación docente, o si sabían en qué consistía la carrera académica.
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Altamente significativo resultó el hecho que llamó poderosamente la atención de algunos de los alumnos presentes fue que a la salida de esta segunda reunión, los Pares Evaluadores  se volcaron a conversar con los grupos de estudiantes que se encontraban en los pasillos del edificio, recabando declaraciones espontáneas de éstos.
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En forma simpática, durante una de las participaciones extremas, uno de los Pares señaló que se estaban contagiando con la VTT.
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Finalmente, durante  la reunión se pudo apreciar, según algunos de los alumnos participantes,  que los Pares Evaluadores tenían un conocimiento bastante acabado de la UTEM.  
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EN DESARROLLO la reunión de los Pares Evaluadores con el Consejo Superior.
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NOTA EDITOR: SE NOS HA INFORMADO EXTRAOFICILMENTE QUE HOY MARTES A LAS 15:00 FUE CITADO CON CARÁCTER DE URGENTE EL SR. RECTOR AL MINEDUC, SIN ESPECIFICAR EL TENOR DE LA REUNIÓN.
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SIN EMBARGO, NO DEBIERA EXTRAÑAR QUE ESTA INVITACIÓN SE REFIERA A LO QUE OCURRIERA EN LA SESION DEL VIERNES RECIÉN PASADO EN EL CONSEJO SUPERIOR ANTE LA PRESENCIA DE LOS CONSEJEROS DE GOBIERNO.