DE UTEM-TODOS:
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Estimada Comunidad
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Como académico de esta Universidad envío un gran saludo a todo(a)s, esperando que no estén sufriendo desgracias significativas por el terremoto y aprovecho la oportunidad para difundir una sugerencia, que puede ser estudiada rápidamente para comenzar pronto con las actividades docentes:
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Por la información que tenemos acerca de los daños evidentes y otros por determinar en los edificios de las sedes UTEM, será muy difícil decidir el comienzo de las actividades en aulas a la brevedad y en condiciones normales, por cuanto se hace necesario consensuar que es preferible comenzar con todas las carreras y niveles, pero con ciertas asignaturas que se dicten en uno o días a la semana en principio, de tal modo de que todos los estudiantes estén vinculados a la institución, mientras se realizan las reparaciones, demoliciones, construcciones de emergencia y otras medidas que nuestras autoridades considerarán pertinente.
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Mi planteamiento se basa en aspectos humanos y económicos, pues no podemos quedarnos de brazos cruzados esperando condiciones óptimas para trabajar y además, estoy seguro que las instituciones de educación ya tienen planes de contingencia para partir rápido con sus actividades, de tal modo de no tener fugas de matrícula y pagos de aranceles, lo cual para nosotros un hecho de esta naturaleza agrava aún más la precaria situación que estamos viviendo.
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Por mi parte, ofrezco toda mi energía para trabajar en la coordinación horaria de asignaturas y ocupación de salas o en lo que haga falta para salir adelante.....
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Un abrazo fraterno
DR. TOMÁS CÁRDENAS FINCHEIRA
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Como académico de esta Universidad envío un gran saludo a todo(a)s, esperando que no estén sufriendo desgracias significativas por el terremoto y aprovecho la oportunidad para difundir una sugerencia, que puede ser estudiada rápidamente para comenzar pronto con las actividades docentes:
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Por la información que tenemos acerca de los daños evidentes y otros por determinar en los edificios de las sedes UTEM, será muy difícil decidir el comienzo de las actividades en aulas a la brevedad y en condiciones normales, por cuanto se hace necesario consensuar que es preferible comenzar con todas las carreras y niveles, pero con ciertas asignaturas que se dicten en uno o días a la semana en principio, de tal modo de que todos los estudiantes estén vinculados a la institución, mientras se realizan las reparaciones, demoliciones, construcciones de emergencia y otras medidas que nuestras autoridades considerarán pertinente.
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Mi planteamiento se basa en aspectos humanos y económicos, pues no podemos quedarnos de brazos cruzados esperando condiciones óptimas para trabajar y además, estoy seguro que las instituciones de educación ya tienen planes de contingencia para partir rápido con sus actividades, de tal modo de no tener fugas de matrícula y pagos de aranceles, lo cual para nosotros un hecho de esta naturaleza agrava aún más la precaria situación que estamos viviendo.
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Por mi parte, ofrezco toda mi energía para trabajar en la coordinación horaria de asignaturas y ocupación de salas o en lo que haga falta para salir adelante.....
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Un abrazo fraterno
DR. TOMÁS CÁRDENAS FINCHEIRA
PROFESOR TITULAR
DEPARTAMENTO DE DISEÑO UTEM
10 comentarios:
Profesor titular: si es necesario arrendar lugares, pues, hay que hacerlo.
No podemos "arratonarnos" y reaccionar "a la chilena", si vamos a competir, bueno, compitamos con las demás universidades y si no, pues, vamonos para la casa.
Como alumna de Diseño, creo que esta propuesta no es DECENTE.
Estoy de acuerdo con buscar lugares para arrendar: ASÍ SE HACE UNIVERSIDAD PROFESOR.
No podemos seguir siendo ratas de laboratorio.
Señor profesor creo que aparte de las cosas materiales, debemos ahora exigirles a todos los docentes JC y MJ que hagan EXTENSION, INVESTIGACION Y DOCENCIA..y a los pocos part-time que hayan, que colaboren en todo lo que puedan (practicas, ayuda en proyectos, etc), al que no le gusta que se vaya...
ANONIMO DE LAS 23:52,
AUMENTARON LOS PART TIME PORQUE LA MAYORÍA DE LOS RETIROS FUE DE JORNADA COMPLETA, DE MODO QUE NO DIGA "LOS POCOS QUE QUEDAN".
RECUERDE TAMBIÉN QUE DE ACUERDO AL ESTATUTO ADMINISTRATIVO SE DEBEN LLENAR LAS HORAS LOS CARGOS DE PLANTA QUE QUEDARON VACANTES.
LOS PART TIME NO RECIBEN REMUNERACIONES POR AYUDAR, NO CONFUNDIR POR FAVOR.
YO CREO QUE USTED ES EL QUE DEBERÍA IRSE POR MENOSPRECIAR A SUS COLEGAS. ESO NO LE HACE BIEN A UNA INSTITUCIÓN.
Profe Cárdenas, por favor no ofrezca toda su energía.
Su coordinación quedará a medio camino.
A media máquina la cosa no funciona.
Profe, de nuevo se institunializa la improvisación y usted la avala.
Ayer conversé con un profe part time y me comentó que a estas alturas del´año académico aún no le entregaban su horario, la excusa fue que esto sucedía por los daños de algunas sedes después del terremoto: LA DESORGANIZACIÓN SE INSTALÓ NUEVAMENTE.
NADA SE HACE EN SERIO, SI NO HUBIESE HABIDO TERREMOTO,
¿ CUÁL HUBIESE SIDO LA EXCUSA PARA QUE AÚN NO SE LES ENTREGUEN LOS CURSOS A ALGUNOS PART TIME?.
SEÑOR RECTOR, LOA ALUMNOS MERECEMOS RESPETO PARA EVITAR LAS VIEJAS PRÁCTICAS.
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Nota editor: Aunque los alumnos aún no lo noten, en la UTEM ocurrió otro terremoto por el retiro voluntario (por ley) de 40 profesores jornada completa y otros cuarenta no voluntarios.
Además los JC deberán hacer 24 horas de clases, salvo excepciones justificadas.
Eso retrasó los nombramientos de los JP, pues mientras no se tuviera claro quien se quedaba o se iba no se podía distribuir la carga.
COMO JUSTIFICA LO INJUSTIFICABLE PROFESOR, SEGUIRAN SIENDO LOS MEDIOCRES DE SIMPRE, LE RECOMIENDO QUE SE DE UNA VUELTA POR LAS SEDES Y VERA COMO SIGUEN EN "VACACIONES" SOBRE TODO LOS PRPFESORES DESTACADOS DE PLANTA.
HOLA:
SOY ALUMNO DE MECANICA, FUI A VER LA SEDE Y LAS SALAS ESTABAN DEVASTADAS, ME PREOCUPA VOLVER A CLASES, YA QUE TRABAJO, Y TENGO QUE ORGANIZAR MI HORARIO....
SALUDOS.
AL DE LAS 9:11, LE PUEDO REBATIR CASI TODOS SUS PUNTOS:
1.- SEGUN EL ESTUDIO DEL DOCTOR MARAMBIO CON SUERTE EL 10% DE LOS DOCENTES HACEN INVESTIGACION DE ALGUN TIPO, EL RESTO TIENE EL GRADO DE ADORNO EN SU OFICINA
2.- EN INGENIERIA (POR LO MENOS LO QUE MAS CONOZCO), HABIA UN GRAN NUMERO DE ACADEMICO QUE HACIA CON SUERTE 12 HORAS DE DOCENCIA EFECTIVA, ASI QUE AHI REALMENTE SE REDUJO EL NUMERO DE PARTIME,,, AL IGUAL QUE EN ECONOMIA DONDE ALGUNOS PROFES TIENEN QUE HACER RAMOS AHORA QUE NO CONOCEN.... EL UNICO CASO ESPECIAL FUE FISICA Y BIOTECNOLOGICA,,,,A FISICA POR QUE LA DEMANTELARON Y A BIOTECNOLOGIA POR PEQUEÑA...
3.- CON SUERTE EL 20% DE LOS PROFESORES HACE EXTENSION, Y LA OTRA VEZ QUE EN EXPLORA PARTICIPARON TODOS SE PUBLICITARON POR UTEM TODOS.... HAY OTROS DOCENTES QUE SIEMPRE HACEN ACTIVIDADES Y NADA QUE LO GRITAN A LOS 4 VIENTOS....
ASI QUE NO ES MENOSPRECIAR A NADIE ES DECIR LA VERDAD DE LO QUE HAY, ADEMAS COMO DIJO EL ALUMNO DE LAS 10:14, AHI MUCHOS PLANTAS QUE SIGUEN COMO EN VACIONES.. VAN A LA U, ESTAN HASTA LAS 2:00 Y SE VAN PARA LA CASA YA QUE NADIE LOS CONTROLA...
Colega de las 12:06,
1.- en ingeniería ¿cuántos jornadas completas se retiraron?, porque usted no está tomando en cuenta eso. Las cifras que usted menciona no cuadran.
EN TODAS LAS REPARTICIONES INTERNAS AUMENTARON LAS JORNADAS PARCIALES, a menos que ya se haya llenado los cargos vacantes y eso no es así.
2.¿cuándo se llamará a concurso los cargos que quedaron vacantes de la planta?, recuerde que el Estatuto Administrativo y al que tanto le rinden tributo para abusar, TAMBIÉN INDICA QUE LOS CARGOS VACANTES TIENEN UN LIMITE DE TIEMPO, MIENTRAS TANTO QUEDA OCUPADO POR UN DOCENTE INTERINO.
¿Sabía usted esto?.
3. He leído los comentarios y nadie está menospreciando a alguien.
4. Es verdad que quedaron muchos flojos y flojas de modo que, el despido masivo fue selectivo, de eso no cabe duda.
5. Si existen docentes que son de planta y no están haciendo investigación o no están cumpliendo, EL ESTATUTO ADMINISTRATIVO TAMBIÉN CONTEMPLA DURAS PENAS PARA ELLOS.
6. Señor Cárdenas, por favor ahorre su energía, se nota que aún no está completamente reestablecida.
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