martes, 7 de diciembre de 2010

CON FUERTES DEBATES SE REALIZÓ EL LUNES SESIÓN DE CONSEJO SUPERIOR

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CON LA PRESENCIA DE LOS TRES CONSEJEROS DE
GOBIERNO SE REALIZÓ LA SESIÓN
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Respecto de las carreras nuevas que se ofrecerán el próximo año se acordó no dictar las Ingenierías de Ejecución y se dejó la Ingeniería Civil en Obras con observaciones pendientes.   
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EN DESARROLLO

Ex alumnos de Criminalística piden procesar y detener a ex rector de la UTEM

La defensa de los estudiantes asegura que delito de estafa está acreditado en los 16 tomos de investigación de 2007 y 2008.


06/12/2010 - 13:49

Los ex alumnos de la carrera de criminalística de la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM), quienes mantienen un juicio desde 2003 por eventual publicidad engañosa con dicha casa de estudios, por no existir campo laboral para ejercer, pidieron al trigésimo cuarto Juzgado del Crimen de la capital procesar y detener al ex rector, Miguel Angel Berríos, y a otros ex directivos, por el delito de estafa.

El abogado de los ex alumnos (unos 250), Juan Pablo Crisóstomo, dijo que los antecedentes que fundamentan esta solicitud están contenidos en 16 tomos de investigación y que fueron recopilados por la fiscal Alejandra Godoy en 2007 y 2008. "Creemos que existen méritos suficientes para que el tribunal dicte el auto de procesamiento y decrete la prisión preventiva", indicó el abogado.

En su minuto la fiscal Godoy se declaró incompetente pues los eventuales delitos se cometieron antes de junio de 2005 cuando regía la justicia antigua, por lo que deberá resolver la justicia criminal. En materia civil existe un embargo de los bienes de la UTEM en Rancagua y una demanda millonaria, consignó Radio Cooperativa.


ENLACES: La Nación, Cooperativa, Bio Bio

sábado, 4 de diciembre de 2010

CONTRALORÍA GENERAL: DICTAMEN Nº 71846 - 10 ¿ OTRO ERROR ?

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DE PÁGINA WEB CONTRALORIA.CL
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N° 71.846 Fecha: 30-XI-2010
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Esta Entidad de Control se ha abstenido de ejercer el control previo de juridicidad del decreto 577, de 2010, de la Universidad Tecnológica Metropolitana, por el cual se declara desierto el llamado a licitación pública para la contratación que indica y autoriza la licitación o propuesta privada y, en caso de no presentarse nuevamente interesados, el trato o contratación directa, ya que se encuentra exento del trámite referido, acorde con lo dispuesto en el N° 8.3 del artículo 8° de la resolución N° 1.600, de 2008, de la Contraloría General.
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Por consiguiente, se remite adjunto el mencionado documento, sin perjuicio de aplicarse a su respecto las normas sobre controles de reemplazo contenidas en el Título VI de la precitada resolución.
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Sonia Doren Lois
Contralor General de la República
Subrogante
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DIPUTADOS ACUERDAN PONER ONLINE SESIONES DE COMISIONES Y CRITERIO PARA SESIONAR EN SECRETO

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DE EL MERCURIO, SÁBADO 04 DE DICIEMBRE
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Diputados logran acuerdo para transparentar trabajo de comisiones

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El total acceso del público a las comisiones.
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Ésta es la principal modificación que aprobó el miércoles pasado la comisión de Constitución de la Cámara, para contrarrestar el carácter restrictivo de la nueva Ley Orgánica Constitucional del Congreso Nacional, que entró en vigencia en julio.
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Y es que esta normativa, que forma parte de una serie de reformas que buscan perfeccionar el trabajo legislativo, no permitía el acceso del público a las sesiones, e incluso dejaba fuera a los asesores de los parlamentarios, salvo acuerdo en contrario.
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La situación motivó la presentación de un proyecto de ley, impulsado por los diputados Jorge Burgos (DC), Felipe Harboe (PPD) y Marcelo Schilling (PS), que buscaba revertir esta medida y hacer más transparente el trabajo parlamentario.
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La iniciativa encontró una amplia acogida en la citada comisión, donde hubo consenso en aprobar el acceso libre del público a las sesiones, a los documentos que se discutan, y a los registros de audio.
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Además se aprobó la idea de que cada sesión y reunión de comité sea transmitida en vivo a través de la página web de la Cámara de Diputados.
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El punto más discutido entre los diputados fue el quórum exigido para revertir el libre acceso y declarar el secreto de una sesión.
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Aunque en el proyecto original los parlamentarios buscaban restringir al máximo esta posibilidad, exigiendo el voto de siete diputados presentes en la comisión, el diputado Alberto Cardemil (RN) logró imponer una indicación que redujo este quórum al voto de tres diputados.
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http://diario.elmercurio.cl/2010/12/04/nacional/politica/noticias/e4527caf-5d14-4c55-b832-616364d18303.htm
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NOTA EDITOR: OJALÁ QUE EN LA UTEM SE HICIERA REALIDAD LO PROMETIDO HACE MUCHO TIEMPO
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CONSEJO DE RECTORES SE REUNE PARA ANALIZAR FUTURO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

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DE EL MERCURIO, SÁBADO 04/12/10, PG. A13
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http://diario.elmercurio.cl/2010/12/04/vida_social/_portada/noticias/22d5c341-9dbf-4d41-b550-65cd998a865a.htm
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Consejo de Rectores organizó conferencia de educación superior

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FOTO: EXPOSICIÓN DEL RECTOR DE LA U. DE TALCA.
El pasado 25 de noviembre, el Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas convocó a las universidades privadas, institutos profesionales y centros de formación técnica a la Conferencia de Educación Superior, instancia de diálogo con el objeto de enriquecer el debate entre los distintos actores del sistema.
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La conferencia tuvo lugar en la Biblioteca del Congreso Nacional, en la ciudad de Valparaíso, y congregó a más de 60 instituciones. Las exposiciones inaugurales estuvieron a cargo de Ricardo Lagos Escobar, ex Presidente de la República, y de Michael L. Shattock, académico de la Universidad de Londres, quienes realizaron una panorámica del sistema educacional terciario a nivel nacional e internacional.
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Posteriormente, se dio paso a tres paneles de discusión, que contaron con la participación de rectores de las diversas instituciones y expertos en la materia. Aporte al desarrollo regional, ciencia y tecnología y modernización de la gestión fueron temas centrales en un exitoso encuentro para el fortalecimiento de la educación superior chilena con la participación de todos sus actores.

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viernes, 3 de diciembre de 2010

OBSERVACIONES AL INFORME DE CONTRALORÍA POR LISTADO DE FIANZAS CONTRATADAS

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ERROR DEL INFORME O ERROR DE INFORMACIÓN DE LA UTEM A  AUDITORES;  O, ... 
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Pese a la acuciosidad de la Auditoría de la Contraloría General, de acuerdo a  informaciones y documentos recibidos en el curso del día, varios colegas y funcionarios que con motivo de disponer de Fondos a rendir por Caja Chica u otra razón, señalan que erróneamente aparecen en el listado de quienes no cumplieron con la obligación de tomar un seguro de Fianza por los dineros fiscales bajo su custodia.
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Son muchas las hipótesis que se pueden formular para explicar la diferencia de lo informado por Contraloría. Desde una falla de información o de Registros en el Depto de RRHH o de Finanzas, hasta una falla en los pagos de las Fianzas respectivas, pese a estar estas registradas en los comprobantes de sueldos de cada funcionario responsable.
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Por su parte, los funcionarios, no tiene ninguna posibilidad de verificar directamente si la universidad realiza o realizaba los pagos pertinentes a los respectivos acreedores. En más de una oportunidad, aparte de los atrasos en el pago de las AFPs. e ISAPRES, se dejó de cumplir con obligaciones de pago de funcionarios que habían optado por el pago de deudas mediante descuento directo de su sueldo. 
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La magnitud de los errores, cualquiera sea su causa, es imposible de cuantificar en este momento. Sin embargo, en la medida que los afectados hagan llegar copia de sus liquidaciones de sueldo a la VRAF, se podrá determinar tanto la magnitud, como investigar la causa de este hecho.
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EN DESARROLLO

EL INFORME FINAL 125/10 DE CONTRALORÍA GENERAL : UN PRIMER ANÁLISIS

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LA GRAVEDAD DE LOS PROBLEMAS Y LAS COMPETENCIAS NECESARIAS PARA RESOLVERLOS
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Habiendo transcurrido 13 meses de la rectoría (S) y casi un año y medio de la actual, la lectura de este reciente informe de Contraloría General que  muestra graves falencias institucionales, resulta difícil continuar explicando la actual situación sólo con las faltas o fallas cometidas por la depuesta rectoría anterior y su posterior subrogancia.
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Es posible que la visión profundamente pesimista que produce la lectura de este informe, se deba a que sólo muestra los aspectos no resueltos y no los que durante este año y medio se han podido resolver.
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Sin embargo, las observaciones relativas al equipo jurídico de la UTEM, en particular a su Contraloría Interna, resultan sumamente dolorosas.
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Asi mismo, impactan algunas informaciones relativas al Sistema de Administración en diversos aspectos de funcionamiento que impactan por su efecto negativo  en los escasos recursos económicos de la UTEM.
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El curso futuro de la UTEM requiere una programación  de muy alto nivel y de equipos de humanos altamente calificados y empoderados   para poder salir de los complejos problemas que nos aquejan.
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Posiblemente el actual rector podrá explicar a la comunidad los avances que ha logrado introducir en los problemas heredados y las dificultades reales y las auto impuestas  para resolver los que no se ha podido resolver.
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Sin embargo, lo que está claro para cualquiera que lea este informe de Contraloría General, es que no se puede continuar igual, como si nada pasara.
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EN DESARROLLO
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VER INFORME  COMPLETO EN PDF EN SU VERSIÓN ORIGINAL EN EL SIGUIENTE SCRIPT.
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Informe Final N°125 UTEM Contraloría 17 Nov 2010

jueves, 2 de diciembre de 2010

CONTRALORÍA GENERAL: NUEVO INFORME SOBRE REMUNERACIONES, ASIGNACIONES Y DECLARACIÓN DE BIENES SEGÚN LEY DE PROBIDAD

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TEXTO ORIGINAL EN PDF EN EL SCRIPT SUPERIOR MÁS RECIENTE.
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INTRODUCCIÓN:
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(TRANSCRITO DE PDF A WORD).


DE CONTRALORÍA GENERAL:
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Page 1 . (DE UN TOTAL DE 49) 

División Auditoría Administrativa Área Educación, Trabajo y Previsión Social Control de Personal .
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Informe Final Universidad Tecnológica Metropolitana. Fecha: 17 de noviembre de 2010. Informe N°: 125/10

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Page 2

Saluda atentamente a Ud., POR ORDEN DEL CONTRALOR GENERAL Patricia Arriagada Villouta ABOGADO JEFE DIVISIÓN AUDITORIA ADMINISTIVA, CONTRALORIA GENERAL DE LA REPUBLICA,  DIVISIÓN DE AUDITORIA ADMINISTRATIVA - ÁREA DE EDUCACIÓN TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL , DAA N° 1202 /2010
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REMITE INFORME FINAL N°125, DE 2010, SOBRE EXAMEN DE CUENTAS DE GASTOS Y AUDITORIA DE PERSONAL Y REMUNERACIONES DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA (UTEM). SANTIAGO,
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Cumplo con enviar a Ud., para su conocimiento y fines pertinentes, copia del Informe Final N° 125 de 2010, con el resultado de la auditoría practicada por esta División en esa Casa de Estudios. Sobre el particular, corresponde que esa autoridad disponga se adopten las medidas pertinentes y que se implementen las acciones informadas, tendientes a subsanar las situaciones observadas, aspectos que se verificarán en una visita posterior que practique en esa Entidad este Organismo de Control.
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AL SEÑOR RECTOR UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA (UTEM) PRESENTE , Refs N' 210986/10 y 236848/10

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Page 3

 AL SEÑOR CONTRALOR UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA PRESENTE mgr Refs.: N° 210986/10 y 236848/10 RTE. ANTECEDEN.

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Page 4

 En cumplimiento del Plan Anual de Fiscalización, se efectuó un examen de cuentas a los gastos de la Universidad Tecnológica Metropolitana, del período comprendido entre el 2 de enero y el 31 de diciembre de 2009.
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Objetivo La auditoría tuvo por finalidad efectuar un examen selectivo de los gastos realizados por la Universidad durante el ejercicio 2009, por concepto de bienes y servicios de consumo, como asimismo revisar los actos administrativos exentos del trámite de toma de razón sobre beneficios remuneratorios y emolumentos anexos, y verificar el sistema de control interno existente y validar el grado de cumplimiento de las disposiciones legales y reglamentarias, la fidelidad y veracidad de las cuentas, la autenticidad de la documentación de respaldo y la exactitud de las operaciones. .
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Metodología La fiscalización se efectuó de acuerdo con los principios, normas y procedimientos de fiscalización aprobados por esta Contraloría General, mediante las resoluciones N°s 1485 y 1486, de 1996, e incluyó la revisión selectiva de los documentos, la verificación del cumplimiento de la normativa legal y reglamentaria atingente a la materia, la validación de los registros contables y otros medios técnicos que se estimaron necesarios en las circunstancias. .
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Universo De acuerdo con los datos consignados en el Balance General de la Universidad, al 31 de diciembre de 2009, se ejecutaron gastos correspondientes al subtítulo 22, por un total de M$ 1.995.983, en tanto que los desembolsos por concepto de personal alcanzaron a M$15.048.160.

 
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Page 5
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 Muestra Para efectos de la revisión, se tomó una muestra de M$514.969 de los desembolsos por bienes y servicios de consumo, la que representa el 25,8% del total de los gastos efectuados. La información utilizada fue proporcionada por la Universidad, y fue puesta a disposición de esta Contraloría con fecha 14 de junio de 2010.
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En lo que se refiere al rubro de resoluciones exentas, la muestra selectiva alcanzó a 1.668 actos administrativos emitidos en el tercer trimestre de 2009, equivalente al 19% del total anual.
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Sobre el proceso de remuneraciones, se revisó selectivamente un total de $165.954.763, del mismo período. En lo que atañe al rubro horas extraordinarias, se analizó una muestra ascendente a $1.504.974. .
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Respecto a los viáticos nacionales, la muestra correspondió a los meses de octubre y noviembre de 2009, alcanzando la cantidad de $2.306.583. En cuanto a los contratos a honorarios, la muestra examinada ascendió a $18.426.331, correspondiente a los meses de octubre, noviembre y diciembre de 2009 y marzo de 2010.
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En relación con la recuperación de subsidios por incapacidad laboral, se analizó el tercer trimestre del año 2009, con un total de $83.182.280. Sobre los procesos que comprenden las obligaciones legales a fiscalizar, se revisó el personal sujeto a rendición de fianzas de fidelidad funcionaria y conducción, asimismo se examinaron las declaraciones de intereses y de patrimonio de los funcionarios que deben cumplir con esta obligación.
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Sobre el particular, se emitieron los Preinformes de Observaciones N°125-1 y 125-2 de 2010, los que fueron remitidos en forma confidencial al Rector de la Universidad Tecnológica Metropolitana, quien respondió mediante el oficio S/N° y N° 47 del año en curso, informando las acciones que ha efectuado para subsanar las observaciones planteadas en los referidos Preinformes.
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LEER INFORME COMPLETO EN EL SCRIPT DEL EDITORIAL SUPERIOR A ÉSTE EN SU VERSIÓN ORIGINAL EN PDF.
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miércoles, 1 de diciembre de 2010

DIPUTADO FELIPE HARBOE INFORMA ACUERDO PARA RESTABLECER LA TRANSPARENCIA EN EL TRABAJO DE COMISIONES

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DE TWITER:
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@felipeharboe

Felipe Harboe B

Aprobamos transmision on line d comisiones, publicidad d sesiones y subir a la web documentos y grabaciones.
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NOTA EDITOR: FELICITACIONES, ERA NECESARIO CORREGIR. ANTERIOR ACUERDO ERA UNA VERGÜENZA

HOY MIÉRCOLES 01 DE DICIEMBRE DE 2010 A LAS 17:25, SE HA ALCANZADO EL REGISTRO DE 420.000 PÁGINAS VISITADAS

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FINALIZANDO LA ÚLTIMA ETAPA DE ESTE BLOG, EL CONTADOR "ESTADÍSTICAS GRATIS" INCORPORADO A ESTA WEB HA REGISTRADO UN TOTAL DE CUATROCIENTAS VEINTE MIL PÁGINAS VISITADAS DESDE EL 23 DE ABRIL DEL AÑO 2008, POR UN TOTAL DE 284.939 VISITANTES. 
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En su etapa de creación, pensamos ingenuamente que se transformaría con el tiempo en un espacio para la discusión pública abierta  bajo la gestión transparente de la institucionalidad que soñamos.
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Lamentablemente, los sueños, sueños son. Y, tal como se señala en el comentario anterior sobre Wiki Leaks, algo hemos aprendido de la realidad institucional durante estos últimos años.
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Pero como no somos pesimistas, esperamos que llegará un día en que la mayoría imponga sus aspiraciones académicas sobre esas minorías que han controlado la universidad con una perspectiva menguada.
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NOTA EDITOR: PARA ACCEDER A LA DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA DE LOS LECTORES DE ESTE  BLOG SE PUEDE ACTIVAR LA SIGUIENTE PÁGINA WEB.
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http://whos.amung.us/pro/stats/maps/1x06/
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WikiLeaks : UN GOLPE A LAS MAFIAS Y A LA HIPOCRESÍA INSTITUCIONALIZADA

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PUBLICACIONES DE DOCUMENTOS SECRETOS NORTEAMERICANOS PONEN  EN JAQUE A LAS HIPOCRESÍAS  DE LOS  GOBIERNOS Y RELACIONES  DIPLOMÁTICAS  INTERNACIONALES.
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Dejando de lado, la delicada situación de los sistemas de seguridad estadounidenses, problema que estos deberán resolver a la brevedad, el mundo diplomático mundial esta consternado por la revelación de sus conductas hipócritas y sus dobles discursos de amistad y desconfianza mutua.
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Hasta aquí no se ha revelado ningún secreto de estado importante, salvo que se diga que todo lo que hacen los funcionarios de un estado sea importante y por lo tanto debe ser secreto.
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El secreto es un mecanismo esencial de todas las organizaciones mafiosas, chicas o grandes, tanto así que el sólo hecho de  revelar algo reservado es motivo de la condena a  muerte del traidor.
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El secreto no es condición exclusiva de los mafiosos, también es necesario para el funcionamiento de las organizaciones que deben combatir a las mafias, pues sería imposible pensar en un allanamiento a un grupo de Narcos avisando por los diarios su futura ocurrencia.    
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Lo que está en cuestión en estas revelaciones es la necesidad de la hipocresía como herramienta fundamental de la Diplomacia y del Gobierno, lo que conlleva a la necesidad de guardar como secreto de estado múltiples cahuines de segundo nivel.
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Seguramente, la enorme confianza en la capacidad tecnológica y los mecanismos de control de los expertos norteamericanos de sus archivos contribuyó a estimular a los informantes y comentaristas para hablar sin aprensiones sobre sus ocultas visiones e intenciones con terceros,  a pesar de que en el ámbito público mantenían un discurso diferente.
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Lamentablemente, donde quiera que haya gran desequilibrios del poder de unos sobre otros, ocurrirán cosas parecidas a las observadas en las reacciones a las filtraciones de Wiki Leaks.
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Quizás, las virtudes de la honestidad y veracidad en las relaciones humanas está reservada para el trato entre  los 'iguales' o 'pares' en una relación, pues resulta muy difícil pedirle a una persona  sometida o dependiente que exprese sus sentimientos y opiniones con sinceridad a sus dominadores. 
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En la UTEM ha quedado de manifiesto durante los últimos años que la comunicación directa y franca entre los colegas académicos, más allá de los círculos íntimos,  ha sido casi un imposible.
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Posiblemente, el grave desequilibrio establecido en las estructuras de poder institucionalizado en nuestros estatutos sea la causa de esta característica del secreto en las comunicaciones o del silencio más patético en las reuniones de académicos (salvo para decir trivialidades o transmitir mensajes previamente elaborados por algunos de los grupos de poder existentes al interior de la univeridad).
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Y, quizás sea este el principal motivo del éxito que ha tenido este blog durante los casi tres años de su existencia, permitiendo expresar anónimamente las opiniones y  sentimientos sumergidos de la mayoría que  no forma parte de las cúpulas de alguno de los grupos de poder.   
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LINDO ACUERDO EN PEDAGOGÍAS DE LA UTEM:

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DE UTEM-TODOS
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Estimada Comunidad:

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Hacemos llegar el acta de acuerdo recientemente firmada entre las autoridades relacionadas con la carrera de Pedagogía y el centro de alumnos, donde se comprometen a trabajar juntos en un marco de respeto y construcción académica.
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Hacemos votos para que este caso sirva de inspiración, y de este modo podamos mejorar cada día nuestro clima organizacional.
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Atentamente,
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Comunicaciones UTEM
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UTEM - Programa de Comunicación y Cultura - 29 de noviembre - 2010



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LOS ARGUMENTOS DE LOS PRIVATIZADORES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

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LOS ARGUMENTOS PARA FINANCIAR LA EDUCACIÓN SUPERIOR
PRIVADA CON RECURSOS FISCALES
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 Los desafíos de la Educación Superior en Chile .
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30 Noviembre, 2010
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Tony Gunckel
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El crecimiento y principalmente el desarrollo económico del país ha ido de la mano del aumento de la cantidad y calidad del capital humano. Las alternativas para continuar estudios en la Educación Superior han ido en aumento, a su vez, las tasas de empleo han aumentado y las remuneraciones se han incrementado para los egresados de la educación superior.
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Actualmente en Chile estudian alrededor de 900 mil personas en las distintas instituciones de Educación Superior, donde el sector privado ha logrado posicionarse como la alternativa más preferida al momento de matricularse, desplazando a un sector público que pese a mostrar crecimiento, ha ido perdiendo participación debido al aumento de cobertura en los quintiles de menores ingresos, los cuales han optado por los sistemas inclusivos privados (sin exigencia de PSU).
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Pese a lo anterior, aún existen desafíos que como país se deben enfrentar para poder modernizar la Educación Superior y poder aspirar a ser un país desarrollado.

El último Informe de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) sobre la Educación Superior en Chile dejó al descubierto varios problemas que le impiden ser reconocido como un sistema de calidad de clase mundial.
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Los resultados obtenidos en la educación básica y media se asocian principalmente al capital social de las familias de los estudiantes. De esta manera, cualquier joven con similar talento y habilidad, con distintas características u origen, tendrá distintos resultados cuando desee ingresar a la educación superior, ya sea en su clasificación de entrada, para entrar en la institución y/o programa de su elección, para completar una carrera y finalmente titularse.
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La baja cobertura de los grupos de bajos ingresos tiene mayor relación con la ayuda estudiantil que con la admisión. A pesar de la expansión de la cobertura en Educación Superior, los estudiantes de diferentes ingresos y niveles socio-económicos aún tienen un acceso desigual a la educación superior. La ayuda estudiantil no está disponible para muchos estudiantes de bajos ingresos, los que tienen menos posibilidades de pagar el costo total de sus estudios. La duración de muchos programas universitarios de grado, de generalmente más de cinco años, es también un fuerte desincentivo para los estudiantes de niveles más pobres a continuar estudios superiores.
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Otro de los problemas que aún que persisten es que actualmente existe una injustificada división entre instituciones que pertenecen o no al Consejo de Rectores (CRUCH). No hay razón para limitar los aportes fiscales directos, la elegibilidad de estudiantes a crédito o becas principalmente a las Universidades del CRUCH. Además, la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE) señala que corresponde exclusivamente a las universidades otorgar los títulos profesionales que requieren la previa obtención del grado de licenciado, lo cual representa un monopolio extemporáneo (actualmente son 18 títulos: Abogado, Arquitecto, Bioquímico, Cirujano Dentista, Ingeniero Agrónomo, Ingeniero Civil, Ingeniero Comercial, Ingeniero Forestal, Médico Cirujano, Médico Veterinario, Psicólogo, Químico Farmacéutico, Profesor de Educación Básica, Profesor de Educación Media, Profesor de Educación Diferencial, Educador de Párvulos, Periodista y Trabajador Social)
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Por otro lado, los empleadores se quejan de la relevancia de la educación superior en Chile y que no tienen canales de participación para informarse e influir en las prácticas educativas y sus contenidos. Los empleadores prefieren los egresados de los mejores institutos profesionales y centros de formación técnica, pero se quejan de que son pocos e insuficientes para las necesidades del país. Los programas académicos necesitan llegar a ser más relevantes para un mundo competitivo y globalizado. Los programas universitarios podrían estar alejados de los verdaderos requerimientos del mundo del trabajo, encontrándonos además con un currículo que es a menudo inflexible y sobre especializado.
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En cuanto a la duración de los estudios, para los estándares internacionales, la duración de los programas conducentes al primer grado son demasiado largos y la carga de trabajo de los estudiantes y académicos muy pesada, conduciendo a una alta deserción y a un deficiente uso de recursos, lo que representa un mayor costo para Chile.
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En todo caso, el crecimiento masivo de las matrículas no ha provocado una disminución general de la calidad de la educación y el sector de la educación superior ha sido y permanece dinámico. El éxito de Chile al pasar de un sistema de educación de elite a uno de educación masiva, manteniendo la calidad de la educación, se debe en gran medida a su voluntad de implementar políticas con nuevos enfoques, pero debiéramos seguir avanzando hacia un sistema de ingreso universal y más atingente a las necesidades reales de Chile, en un contexto globalizado.

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